激發(fā)教師教育教學熱情，提升學校整體教育教學質量和管理水平，南街小學于2024年5月11日成功舉辦了第六屆“教育論壇”。本次論壇以“百花齊放，交流互鑒，共建美好南小”為主題，全校教職工齊聚五樓會議室，共同探討教育教學的創(chuàng)新與發(fā)展。
在論壇籌備階段，教務處對各位教師代表的講稿和發(fā)言稿進行了嚴格的審定，確保內(nèi)容真實、實用，并富有引領作用。這一舉措確保了論壇的學術質量，為與會者提供了高質量的交流與學習平臺。
論壇現(xiàn)場，兩位教師代表分別上臺發(fā)言，分享了自己的班級管理和教學經(jīng)驗。沈鵬老師以《論體育教學效果最優(yōu)化的實踐策略》為題，深入剖析了體育教學效果優(yōu)化的途徑，提出了切實可行的策略，旨在提高學生的學習興趣和參與度。肖文肖老師則帶來了《由境漸入心識字淡無痕——淺談低年級有效識字教學》的講座，她結合低年級學生的特點，提出了有效的識字教學方法，為低年級教師提供了寶貴的教學參考。
這兩位教師的精彩發(fā)言不僅讓與會教師受益匪淺，也展示了南街小學教師在教育教學領域的深厚功底和創(chuàng)新精神。他們的經(jīng)驗分享為學校的教育教學工作提供了寶貴的參考，也激發(fā)了其他教師不斷追求教學創(chuàng)新和專業(yè)成長的熱情。
隨后，分管校長在論壇上發(fā)表了重要講話。他對本次論壇的舉辦給予了高度評價，并對教師們的辛勤付出和取得的成果表示了肯定。他強調(diào)，教師的專業(yè)成長是學校發(fā)展的關鍵，希望全體教師能夠繼續(xù)加強學習、交流和實踐，共同推動學校教育教學工作的創(chuàng)新發(fā)展。
本次“教育論壇”活動取得了圓滿成功。通過此次論壇，教師們不僅學到了許多寶貴的教學經(jīng)驗和管理方法，還增強了團隊協(xié)作和溝通的能力。這種跨學科的交流和合作有助于打破傳統(tǒng)學科的界限，促進教師之間的知識共享和思維碰撞，為學校的教育教學工作注入新的活力。
“教而不研則淺，教而不研則退”。該校表示，將繼續(xù)通過舉辦各類活動，強化教師的教研與科研意識，確保教育教學的活力與質量，旨在培育更多骨干教師，以更加豪邁的激情、堅定的步伐和專業(yè)的行動，共同譜寫南街小學教育教學的新篇章。（通訊員 陳武 楊琪）
岳池縣南街小學校
