隆昌縣緊扣六字要訣推動教育系統(tǒng)干部隊伍建設

　　公“招”優(yōu)秀后備人才

　　每年在全縣教師中公開招考優(yōu)秀年輕干部10名，并開展為期1個月的集中培訓。為學校中層干部培養(yǎng)后備人才，部分優(yōu)秀的經培養(yǎng)鍛煉后直接擔任副校級干部，為教育系統(tǒng)用人建立了人才庫。

　　遴“選”校級后備干部

　　通過學校推薦、教育局考察的方式，在學校中層干部中遴選了80名校級后備干部，并由隆昌教師進修校和川師大干部培訓中心對后備干部進行專題培訓。優(yōu)秀者已經逐步得到提拔任用。

　　上“掛”鍛煉年輕干部

　　通過學校推薦和綜合考核，部分學校管理干部上掛到教育局相關股室鍛煉、培養(yǎng)，上掛時間滿后視考察情況任用，為教育局和學校培養(yǎng)了部分優(yōu)秀管理人才。

　　交“流”輪崗校級干部

　　加大校長輪崗力度，從 2012年2月起至今，交流任職了32名校長?？h教育督導室及時對交流了校長的學校進行行政管理專項督查。既提高了輪崗校長的工作積極性，又推動了學校發(fā)展。

　　舉辦“論”壇促進交流提升

　　教育局每年定主題、定時間、定形式組織一次校長論壇。既交流了學校管理的實戰(zhàn)經驗，又促進全縣校長學習，達到了讓校長在“論”前學、在“論”中學、在“論”后認識自我、反思自己、提升自己的目的。至今已舉辦兩期校長論壇，8名來自不同類別學校的校長上臺交流了管理經驗。

　　研修“培”訓提高管理能力

　　一是同國家教育行政學院聯(lián)合，分為中學校長班和小學校長班，對全縣86名校長進行遠程培訓；二是組織高完中校長參加每月一次的內江市組織的高級研修培訓。全縣校長管理學校的能力得到大幅度提高。