為進一步提高師生抵御毒品侵害的意識和能力，形成毒品預防教育的良好氛圍。安岳縣啟明九年制學校“四個融入”推進禁毒教育工作。
一是融入機制。學校成立以黨委書記、校長為組長的禁毒教育工作領(lǐng)導小組，落實專人負責，層層抓落實，使廣大師生進一步認識毒品的危害，提高防毒、拒毒意識，推動校園禁毒更深入。
二是融入課堂。學校充分發(fā)揮課堂主渠道作用，積極開展禁毒教育，做到教學計劃、大綱、師資、課時、教材、經(jīng)費“六落實”，將禁毒教育融入衛(wèi)生健康、道德與法治等基礎(chǔ)課程，使學校禁毒教育走上制度化、規(guī)范化軌道。通過召開禁毒教育班隊會、專題教育課，認真學習《中華人民共和國禁毒法》，引導學生養(yǎng)成和保持文明、積極、健康的生活習慣，提高學生對毒品的抵御能力，增強自我保護意識。
三是融入活動。學校利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報等形式，向?qū)W生宣傳防毒禁毒知識，增強學生的防毒、拒毒能力，從而能夠遠離和抵制毒品，珍愛生命，健康成長。開展禁毒主題黑板報評比、手抄報展示、知識競賽、征文或演講比賽、簽名承諾、觀看禁毒公益宣傳片、參觀禁毒教育基地等活動，讓學生在參與體驗中豐富毒品預防知識，進一步增強拒毒防毒的意識。
四是融入合力。學校利用家長會、致家長的一封信、微信群、QQ群等方式，開展“小手拉大手”禁毒宣傳進家庭活動，向家長宣傳禁毒教育知識，督促家長認真做好孩子的監(jiān)管和教育工作。與屬地黨委政府及公安、工商、文化、衛(wèi)健等部門密切協(xié)作，加強社會層面禁毒教育和校園周邊綜合治理，完善學校、家庭和社區(qū)毒品預防教育銜接機制，形成“三位一體”的毒品預防教育大網(wǎng)絡，將禁毒宣傳教育深入到每個角落。（通訊員龔天偉）
安岳縣啟明九年制學校,“四個融入”,推進禁毒教育工作
