青白江實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級四班 鄧力豪 指導(dǎo)教師 彭曉慧
每當(dāng)我走過廣場，我都會想起前年在“百姓大舞臺”上表演笛子的事，當(dāng)時的情形仍清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
那天，我在家里復(fù)習(xí)演奏曲目《聽媽媽講那過去的事情》。雖說我是個初學(xué)者，可當(dāng)我認(rèn)真地練習(xí)后，竟也發(fā)現(xiàn)了吹好它的秘訣：心中有一點(diǎn)淡淡的憂傷。
到了場地，主持人通報(bào)了之后，我自信地走上了舞臺。演奏后才發(fā)現(xiàn)，沒有伴奏，意味著整首歌是枯燥的，這可不是個好兆頭！
徐徐的，一陣清風(fēng)吹來，仿佛舞臺被融入了歌的世界，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，我被陶醉了，忘記了沒有伴奏的“壞”事兒，心中那一點(diǎn)點(diǎn)緊張的激動逐漸消散了。
可能因?yàn)榕_下的觀眾大多都是老年人，而歌曲也是經(jīng)典的老歌，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，臺下的觀眾都在幫我打拍子，整齊而有節(jié)奏,如同有人指揮般，絲毫不差。主持人也拿著話筒，說道：“讓我們一起唱起來吧！”“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情••••••”太好了，在如此完美的氛圍下，我完全忘我的傾情吹奏，整個廣場都是那時而高亢、時而低回的悠揚(yáng)笛聲。連我自己都沒想到，這笛聲好像抓住了所有人的心！演奏完了，在如雷鳴般的掌聲中，我深深地向臺下的觀眾鞠了一個躬，走下了舞臺。
剛下臺，老人們便紛紛向我豎起了大拇指。讓我難忘的還是一位老婆婆，她對我說：“吹得真好！好久都沒聽過這么好聽的笛子演奏了！”這讓我第一次有了小小的成就感，心撲撲跳個不停，連忙回答：“謝謝！我一定會更努力的！”老婆婆微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如今我的笛子吹奏技巧已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，但正是因?yàn)槟谴卫先藗兊墓膭睿恢比珀柟獍阏找�，才讓我有了克服困難，不斷進(jìn)步成長的動力。
