記者近日獲悉，成都市教育局于近期啟動“中小學人工智能應用種子教師專題培訓”，以種子教師的深度應用和實踐輻射為牽引，不斷帶動一大批教師積極探索人工智能時代的教育教學新方式、新舉措、新實踐。
據(jù)悉，首期培訓從全市23個區(qū)（市）縣教育系統(tǒng)和市直屬（直管）學校遴選了70名優(yōu)秀教研員、中小學教學副校長、優(yōu)秀學科教師，以及全國中小學科學教育實驗區(qū)（實驗校）、全國中小學人工智能應用基地學校等骨干教師。
在培訓內(nèi)容上，包括生成式AI基礎原理與教育應用概覽、生成式AI工具的教學應用方式、生成式AI教育應用規(guī)范等，讓種子教師掌握前沿人工智能教學應用的方向和方法。在能力提升上，設置“未來教學設計師”“讓課堂活起來”“GenAI賦能作業(yè)與評價”“課堂教學效果智能分析”等實踐工作坊，著力提升種子教師應用生成式AI開展教學設計、教學實施、課堂管理、教學評價、作業(yè)設計、個性答疑等重點教學環(huán)節(jié)的能力。在組織實施上，每期培訓將持續(xù)5周，采取每周“集中學習+返崗實踐”相結合的方式，參培學員結合學科教學、課堂組織、教研實施等實際工作，不斷梳理疑難問題、總結經(jīng)驗體會、探索應用場景，帶回每周的集中培訓現(xiàn)場并開展學習交流、答疑輔導等活動，讓種子教師形成“培訓輔導—實踐操作—交流反思—凝練內(nèi)化”的專業(yè)發(fā)展閉環(huán)。
據(jù)介紹，該培訓將通過深入探索人工智能與教育教學的融合應用，引導種子教師積極擁抱先進人工智能技術，不斷豐富自身角色定位，成為學生成長的引導者、思維的啟迪者。既用好人工智能技術提升教學質(zhì)量和效率，又充分發(fā)揮教師在情感交流、價值觀引導等方面的關鍵作用，帶動更多教師、更多課堂、更多學校積極開展教育教學變革探索。
人工智能,種子教師,中小學人工智能應用“種子教師”培訓計劃
