為了讓家長(zhǎng)們對(duì)中高段孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣以及方法引起重視，光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2019年10月25日下午2：00召開了四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議在各自班級(jí)舉行，盡管秋意濃濃，家長(zhǎng)們都非常積極、準(zhǔn)時(shí)參與了本次會(huì)議。
為了讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，帶著思考進(jìn)入家長(zhǎng)會(huì)，光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)在開會(huì)之前做了一份問(wèn)卷調(diào)查。從收回的問(wèn)卷調(diào)查來(lái)看，家長(zhǎng)們拿到問(wèn)卷，大部分都是思考后，對(duì)自己教育孩子的方法做得好和不足的地方進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和分析。
此次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容圍繞三個(gè)主題展開：統(tǒng)一思想，讓家長(zhǎng)和學(xué)校統(tǒng)一在思想上引起重視，因?yàn)樗哪昙?jí)開始進(jìn)入全區(qū)調(diào)考，在學(xué)習(xí)和習(xí)慣方面要求會(huì)更嚴(yán)格；統(tǒng)一戰(zhàn)線，在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，希望家長(zhǎng)能夠“親其師，信其道”，和老師站在同一個(gè)戰(zhàn)線處理問(wèn)題，而不是只聽孩子一面之詞來(lái)判斷事情的好壞；統(tǒng)一行動(dòng)，全面了解班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度和規(guī)定、學(xué)習(xí)要求等，家長(zhǎng)能和學(xué)校一致行動(dòng)，幫助孩子規(guī)范各種習(xí)慣。
本次年級(jí)會(huì)為四年級(jí)的家長(zhǎng)帶來(lái)了關(guān)于學(xué)習(xí)方法的建議和思考，各位老師就自己學(xué)科問(wèn)題向家長(zhǎng)提出建議，對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣提出要求，班主任針對(duì)本班管理的亮點(diǎn)向家長(zhǎng)展示成果，家長(zhǎng)會(huì)在老師與家長(zhǎng)們的和諧交流、反饋中圓滿結(jié)束，再一次拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)間的距離，在溝通中尋找到了更好的教育契機(jī)，讓孩子們得到家長(zhǎng)與學(xué)校的雙重關(guān)注，一場(chǎng)打通課堂主渠道和家庭輔渠道的合力“泉眼”，正在“噴涌而出”。（光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)）
光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)
