伴隨著盡顯天府少年朝氣的聲聲童謠，張張笑臉，11月6日上午，由中共成都市委宣傳部、成都市精神文明建設(shè)辦公室、成都高新區(qū)黨群工作部主辦，成都云公益發(fā)展促進(jìn)會(huì)承辦的“悅讀伴成長(zhǎng)·書香潤(rùn)校園”2019年成都市未成年人天府文化進(jìn)校園“童聲 童韻 童分享”主題展演閱讀活動(dòng)在成都七中初中附屬小學(xué)舉行。中共成都市委宣傳部副巡視員趙小敏，著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻，成都市全民閱讀公益推廣大使周東，成都志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)、成都云公益發(fā)展促進(jìn)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)傅艷，明天出版社社長(zhǎng)劉尚禮，成都電視臺(tái)金牌主播李文娟、吳曉芬等在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和來自都江堰、金堂、高新東區(qū)、溫江、龍泉驛等地10所學(xué)校的400名孩子一起誦讀經(jīng)典，分享成長(zhǎng)故事。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有兒童劇“馬小跳當(dāng)爸爸”的笑聲，也有留守孩子寫給父母“一封家書”的哽咽，更有《少年中國(guó)說》之感銘肺腑。據(jù)了解，2019年成都市未成年人天府文化進(jìn)校園公益項(xiàng)目以“閱讀經(jīng)典”為主要內(nèi)容，通過文化語言藝術(shù)志愿者的帶領(lǐng)，已進(jìn)入大成都范圍15所學(xué)校開展“少年愛祖國(guó)，闊步新時(shí)代”“傳中華文化，誦國(guó)學(xué)經(jīng)典”“同誦一本書，童享悅讀樂”等主題活動(dòng)，并設(shè)立“楊紅櫻老師愛心書屋”，把優(yōu)秀童書帶進(jìn)校園，引導(dǎo)培養(yǎng)中小學(xué)生勤閱讀、好閱讀、善閱讀的好習(xí)慣，營(yíng)造書香校園氛圍，同時(shí)弘揚(yáng)天府文化精神。
童聲吟誦經(jīng)典之美
本次展演分為“童聲吟誦經(jīng)典之美”“童韻傳遞書香之味”“與童分享·伴童成長(zhǎng)”三個(gè)主題篇章。成都七中初中附屬小學(xué)愛國(guó)詩(shī)詞串燒《強(qiáng)國(guó)之路·笑看今朝》拉開了活動(dòng)序幕，原創(chuàng)天府文化童謠《成都贊》更是把天府少年愛家鄉(xiāng)、傳承天府文化的精神完美演繹。在成都電視臺(tái)金牌主播吳曉芬《客至》(杜甫)的誦讀聲中，我們感受到了成都人自古以來的誠(chéng)樸恬淡和熱情好客。
童韻傳遞書香之味
優(yōu)秀的童書能夠陪伴孩子，教會(huì)孩子真善美，給予孩子成長(zhǎng)的養(yǎng)分和力量。2019年成都市未成年人天府文化進(jìn)校園公益項(xiàng)目在10所留守流動(dòng)兒童居多的學(xué)校分別設(shè)立了“楊紅櫻老師愛心書屋”。孩子們自編自排楊紅櫻老師作品中的經(jīng)典橋段，這成了孩子們課余時(shí)間的一大樂事。
與童分享·伴童成長(zhǎng)
家，是孩子最溫暖的避風(fēng)港。在留守兒童的學(xué)校，項(xiàng)目開展了“一封家書”的主題活動(dòng)。一紙一筆，一書一信，樸實(shí)無華的一封家書是留守孩子內(nèi)心最本真的情感表達(dá)，其中，許多孩子寫給爸媽的書信讓人淚目，內(nèi)容讓人沉靜思考。成都高新新民鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校的3名學(xué)生代表和大家分享了自己寫給爸媽的一封家書。字里行間，孩子們希望把自己成長(zhǎng)中的成功、驕傲告訴爸爸媽媽，“要是你們?cè)诩揖秃昧耍涂梢院湍銈兎窒磉@份喜悅了。你們看，我很棒哦!”但更希望在自己彷徨無助、孤單想念的時(shí)候，爸爸媽媽能夠在身邊，“多想一家人坐在一張大圓桌上有說有笑地吃著飯，可惜的是這只是夢(mèng)。多少次，我想拉拉你們的手……”“我知道你一直都很愛我，我不求你立馬回來，因?yàn)槲抑滥愎ぷ骱苊�，只希望你不要把自己搞得太累�?hellip;…”楊紅櫻老師走到臺(tái)前，抱住孩子們，給予他們最溫暖的呵護(hù)和鼓勵(lì)。書信積淀著中華民族傳統(tǒng)文化最深層的精神追求，是有情物。她鼓勵(lì)孩子們給爸爸媽媽寫信，這會(huì)成為一份難忘的、永久的記憶。淚水過后，孩子們依然堅(jiān)強(qiáng)。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”在青城書院原址上建成的都江堰市青城小學(xué)，孩子們帶來的《少年中國(guó)說》鏗鏘有力，重振百年書院聲勢(shì)，傳承“崇圣尚禮”的書院文化精髓，昭示出勃發(fā)向上的力量。
2019年成都市未成年人天府文化進(jìn)校園公益項(xiàng)目用聲音的力量，文化的浸潤(rùn)陪伴孩子們成長(zhǎng)，把“創(chuàng)新、創(chuàng)造、優(yōu)雅、時(shí)尚、樂觀、包容、友善、公益”的天府文化內(nèi)涵根植在孩子們的心里。（賴波 通訊員 陳娟）
天府文化進(jìn)校園,成都市未成年人天府文化進(jìn)校園
