成都市第十七幼兒園(以下簡稱：十七幼)人對教育有著執(zhí)著的追求，為了讓更多的幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的教育，十七幼密切關(guān)注著教育生力軍的專業(yè)成長。十七幼作為成都大學教育碩士研究生實踐基地，近期迎來了未來教育事業(yè)上的同路人——成都大學師范院校學前教育專業(yè)的研究生們來園觀摩學習。
常態(tài)與特色相結(jié)合 彰顯生活教育的特質(zhì)
早操活動是幼兒園活動中不可或缺的一部分，堅持早操鍛煉能幫助柚寶們擁有一個健康強壯的體魄。大班早操充滿了對動作的挑戰(zhàn)、力量的支撐、環(huán)境資源的開發(fā)、同伴資源的利用；小班早操則更突出趣味性、游戲性，每個柚寶都積極地互動、愉快而投入，豐富的早操活動在向同學們傳達著豐富多樣的鍛煉形式滿足不同年齡段幼兒發(fā)展的教育理念。
開放、自主、充滿挑戰(zhàn)、探究與趣味的戶外大游戲不僅激發(fā)著同學們的潛能，也吸引著這一批“大孩子”的目光。同學們在與孩子們的交流互動中，感受著戶外自主游戲帶給幼兒的多元學習、創(chuàng)造性發(fā)展。
分管教學的郭園長帶領(lǐng)同學們參觀了幼兒園幼兒生活自主管理課程的支持性環(huán)境，并細致地解讀了幼兒園環(huán)境如何突顯教育特質(zhì)、滲透課程內(nèi)容促兒童的發(fā)展。豐富、多元的課程內(nèi)容與充滿了教育意韻的環(huán)境豐盈了研究生們的實踐經(jīng)驗。
同學們在觀摩進餐環(huán)節(jié)時深深感受到，生活教育的理念自然而然地滲透其中，它就像流水一樣滋養(yǎng)著幼兒的生命。
解讀與交流齊分享 感受幼兒園教育的主張
十七幼楊蕓園長作為成都大學特聘的教育碩士專業(yè)學位研究生實踐導師，向同學們講解了幼兒園生活教育的頂層設(shè)計、幼兒園生活課程的建構(gòu)與實施等，幫助同學們了解幼兒園生活教育的發(fā)展過程。
兩位教師代表通過分享在生活教育實施過程中班級幼兒精彩鮮活的案例，帶領(lǐng)同學們領(lǐng)略看似細小的問題中也蘊含著教育的大學問。
作為教師，十七幼教師希望以優(yōu)質(zhì)教育促進兒童更優(yōu)質(zhì)的發(fā)展；作為教育人，十七幼愿教育事業(yè)上有更多風雨同行的同路人；助力新生代教師的成長，是幼兒園無可推卸的責任，十七幼將堅持不懈地為教育事業(yè)盡自己的綿薄之力。（成都市第十七幼兒園）
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