2019年11月13日，青羊區(qū)責任督學牟佳與來到成飛小學，針對中小學心理健康教育工作展開專項督導。
牟佳與督學走進學校心理咨詢室“青愛小屋”，通過查詢資料、值班教師匯報等方式詳細了解了學校心理健康教育工作的開展情況。心理健康教育每學期都被列入學校工作計劃，設立心理咨詢室，成立心理健康教育隊伍。通過飛翔講壇專題活動對全校教師進行心理培訓，重點通過班主任工作大會對班主任進行針對性培訓，所有班主任均是兼職心理輔導教師，且都持有心理健康教育教師C級證書，其中還有20多人持有B級證書。在如此專業(yè)又龐大的心理健康教育工作隊伍努力之下，學校的心理健康教育網全面覆蓋，借助家長學校平臺進行言傳教育，及時與家庭互動，向家長宣傳心理健康知識；每周一節(jié)的心理健康課，以積極心理為內容，對不同學段的孩子開展形式多樣的心理健康教育；專職教師每周一次心理健康教育研究，針對性的解決各種問題。學校心理健康教育滲透到全過程，科任教師能有效的結合本學科內容開展心理健康教育，存有詳細的教案記錄。學校“青愛小屋”心理咨詢室每周開放15小時以上工作時間，并設有專門的心理信箱，接收全校師生的心理咨詢，輔導記錄詳實，針對發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，進一步提高與學生溝通的技巧。
最后，牟佳與督學對學校在心理健康教育工作上取得的諸多成績表示了高度贊揚，學校形成的良好育人氛圍、友好的心理互助風氣，使全校師生對校園生活滿意度頗高。接下來，學校會繼續(xù)做好相關工作機制的建立，發(fā)現(xiàn)問題及時干預，防患于未然。（成都市成飛小學）
成飛小學,心理健康教育
