2019年11月15日，為期兩天的成都市第六屆小學語文群文閱讀暨課外閱讀優(yōu)質課競賽在四川師大附屬圣菲小學隆重舉行。彭州市延秀小學青年教師鄒佳汝代表彭州市參加了此次賽課并榮獲一等獎。
此次賽課活動分為群文閱讀和課外閱讀兩個會場同時舉行，來自成都市十多個區(qū)市縣，24名教師代表參加了此次賽課活動。群英薈萃，盡展芳華，可謂精彩紛呈。在場聽課的老師們也都徜徉在知識的海洋中，感受著語言文字的魅力與力量。
延秀小學鄒佳汝老師執(zhí)教的《奇妙的擬聲詞》一課，在彭州市教研室及學校教研團隊的精心指導下，參加了群文閱讀會場的賽課。
鄒佳汝老師的課生成于統(tǒng)編教材小學語文三年級上冊第七單元主題“我與自然”，在童詩中感受大自然生動的語言，體會擬聲詞在童詩中的趣味。本節(jié)課以童詩《院子里》《雪》《草蚊子之歌》為教學文本，構課以“尋找聲音——感受聲音——表達聲音”三個環(huán)節(jié)層層展開。朗讀、圈畫、觀察、發(fā)現(xiàn)，循序漸進，在尋找聲音的過程中，系統(tǒng)地加深了學生對擬聲詞全方位的認識，培養(yǎng)了學生比較、概括、分析的高階思維能力。通過學習，學生能運用擬聲詞創(chuàng)編短小、有趣的小故事，整堂課生動、有趣，提高了學生的語文素養(yǎng)。
全國優(yōu)秀教研員、雙流區(qū)教研員付建勇老師在活動閉幕式上點評鄒佳汝老師這堂課有三大優(yōu)點“以擬聲詞為抓手，體現(xiàn)了結構化；以兒童詩為抓手，體現(xiàn)了探究性；以編故事為抓手，體現(xiàn)了語文味”。
此次賽課活動，不僅展示了彭州市小學語文教改成果，而且進一步突顯了延秀小學語文“本真課堂”建設成果。學校將進一步深化語文教學改革，以成都市教科院羅良建老師在此次賽課總結中提出的“統(tǒng)編、均衡、規(guī)范、全面、整體、高質”六個詞語，來為落實“讀書為要”奠基，鼓勵老師們靜心讀書，反思改進教學，進一步推動學校教學工作的持續(xù)進步和可持續(xù)發(fā)展。（四川省彭州市延秀小學）
彭州市延秀小學,成都市第六屆小學語文群文閱讀賽課
