為了給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)，教師需要持續(xù)的學(xué)習(xí)，教研活動不僅為老師們搭建交流的平臺，同時還開展二次培訓(xùn)活動。2019年11月22日下午，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校(以下簡稱“青羊特校”)開展了本學(xué)期第二次外出學(xué)習(xí)的二次培訓(xùn)活動，全體教師參加了此次活動。
美術(shù)組教師何艷分享剪紙藝術(shù)
卿春、蔣碧芳老師分享大齡身心障礙學(xué)生職前評估
會議中，美術(shù)組的五位老師分享了9月底在成都參加的“2019年兒童與藝術(shù)教育論壇”的內(nèi)容，他們分別從五個論壇主題：剪紙、一條線、原創(chuàng)繪本、欣賞和情感表達做了分享，還結(jié)合青羊特校學(xué)生情況介紹了可以對照開展的藝術(shù)活動。接著，職教組的蔣碧芳和卿春老師介紹了9月底在成都學(xué)習(xí)的“大齡身心障礙者職前評估”的主要內(nèi)容，重點介紹了在線評估系統(tǒng)的操作，讓老師們了解了職前評估的工作流程。
然后，吳紅梅老師分享10月在北京學(xué)習(xí)的第四節(jié)繪本教學(xué)研討會的主要內(nèi)容，通過了解美國繪本發(fā)展史和日本繪本圖書館，她提到專家說的一句話：“人的一生有三個時間段會享受繪本的樂趣，童年時候、養(yǎng)育孩子時候和老年時候”。用介紹的方式帶領(lǐng)老師們?nèi)グl(fā)現(xiàn)繪本的發(fā)展和意義。最后，體育組的曾友聯(lián)和趙剛老師共同分享了“身心障礙學(xué)生職能治療實操培訓(xùn)”的主要內(nèi)容，從專業(yè)的理論介紹，到器材使用和活動的設(shè)計，讓全體老師再次溫習(xí)感統(tǒng)的魅力。
吳紅梅老師分享繪本《鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕》
體育組教師分享感覺統(tǒng)合相關(guān)內(nèi)容
青羊特校校長卞蓉總結(jié)時說：“感謝老師們認(rèn)真的準(zhǔn)備和熱情的分享，不斷學(xué)習(xí)、了解專業(yè)知識就是為了給學(xué)生提供更好的支持和服務(wù)，在幫助學(xué)生成長的同時，我們的老師也在一步步成長，實現(xiàn)自己。”（成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校）
成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校,青羊特校
