為進一步加深學生對人類文明進程和世界發(fā)展動態(tài)的了解，尊重世界多元文化的多樣性、差異性，構(gòu)建更加包容的世界觀，促進學生積極參與跨文化交流，成都市龍江路小學著力打造國際理解教育課程，為學生搭建面向世界、面向未來的新平臺。
11月6日-20日，龍江路小學舉行了2019年國際理解教育月之英語書寫展示大賽。本次書寫展示大賽以慶祝新中國成立70周年為主題，以介紹“我心中的祖國”為內(nèi)容，以“我手寫我心”的方式，讓學生在書寫中感受祖國厚重的文化與歷史，從而增強學生的愛國情懷與民族自豪感。
10月底開始，全體英語教研組老師著手方案籌劃、選定書寫內(nèi)容，設計獎項、獎狀、展板，并攜手三至六年級各班主任老師共同推進大賽進程。
秉著公開、公平、公正的原則，學校最終評選出各年級特等獎15名、一等獎40名、二等獎60名，并將優(yōu)秀作品在全校展示，鼓勵同學們“百尺竿頭，更進一步”。
龍江路小學的國際理解教育課程植根于本土文化，重在培育國際化教育沃土、構(gòu)建多元開放的校園文化。通過引導學生用自己喜歡的方式，在學習多元文化的同時，做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的守護者、傳承者、宣傳者，使學生既具有強烈的民族文化自豪感，懂得尊重本民族的價值規(guī)范體系，又開拓了學生的國際視野，學會理解人類命運共同體的內(nèi)涵與價值，逐步形成正確的科學文化價值判斷。（成都市龍江路小學）
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