11月28日，成都市鳳凰小學第二黨小組聚焦“十八個是否”找差距活動，每位黨員老師進行了深刻剖析：日常工作中沒能更好的為其他非黨員教師起到良好的先鋒模范作用；在開展教學活動中，沒有充分了解學生已有的生活、學習經(jīng)驗，導致學習目標沒有完全達成；遇到困難時，沒有第一時間從自身找原因等。
針對提出的問題，老師們表示，將積極投身學校的各項工作中，多思考、多準備，爭取為非黨員老師起到更好的先鋒模范作用；經(jīng)常和學生交流談心，更加充分了解學生的學習狀態(tài)，因材施教；時常開展自我批評，反思自己的缺點和不足，遇事多從自身找原因。（成都市鳳凰小學）
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