2019年11月28日，青羊區(qū)2019年個別化教育計劃培訓(xùn)在青羊區(qū)特殊教育資源中心一樓會議室舉行。青羊區(qū)特殊教育資源中心副主任、青羊區(qū)特殊教育學(xué)校校長卞蓉，青羊區(qū)特殊教育資源中心巡回項目負(fù)責(zé)人林夢菊老師，青羊區(qū)特殊教育服務(wù)云平臺管理員王慧老師，青羊區(qū)各隨班就讀學(xué)校相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)、資源教師、隨班就讀班主任參加了本次培訓(xùn)活動。
青羊區(qū)特殊教育資源中心副主任卞蓉主持
上午九點(diǎn)，在青羊區(qū)特殊教育資源中心副主任、青羊區(qū)特殊教育學(xué)校校長卞蓉主持下，本次培訓(xùn)活動正式開始。根據(jù)成都市教育局相關(guān)工作安排，為全面推動全市特殊教育信息化建設(shè)進(jìn)程，提高青羊區(qū)特殊教育信息化應(yīng)用水平，進(jìn)一步提升特殊教育服務(wù)云平臺信息錄入工作效率，結(jié)合青羊區(qū)目前的發(fā)展情況對青羊區(qū)特殊教育發(fā)展提出了新的希望。
接著，青羊區(qū)特殊教育資源中心的林夢菊老師分別以《特殊需要服務(wù)對象》和《個別化教育計劃(IEP)的制訂與實(shí)施》為主題向參會的隨班就讀工作的分管領(lǐng)導(dǎo)、資源教師和班主任進(jìn)行了專題培訓(xùn)。培訓(xùn)中分別向老師就特殊需要學(xué)生分類、IEP在教育教學(xué)中的地位、制定IEP的意義、如何制定IEP及IEP效果的評估及其調(diào)整等進(jìn)行了培訓(xùn)。
青羊區(qū)特殊教育資源中心林夢菊、王慧老師和參會教師就IEP和特教服務(wù)云平臺相關(guān)問題進(jìn)度分組溝通
最后，青羊區(qū)特殊教育服務(wù)云平臺管理員王慧老師按照成都市教育局的要求對各校隨班就讀學(xué)生個別化教育計劃上傳的內(nèi)容、時間做了明確。
結(jié)合各學(xué)校隨班就讀學(xué)生情況進(jìn)行個別化教育計劃制訂與實(shí)施的說明
在本期的隨班就讀巡回指導(dǎo)及隨班就讀的教育教學(xué)活動中，老師們將把今天學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用，更好地服務(wù)于每一位有特殊教育需要的學(xué)生。（成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校）
成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校,青羊特校
