中華歷史源遠(yuǎn)流長，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在中小學(xué)扎根，課程建設(shè)是非常重要的一環(huán)。“家長進(jìn)課堂”一直以來都是成都市金沙小學(xué)課程體系中的一大亮點(diǎn)。
11月25日，成都市金沙小學(xué)三年級14班的學(xué)生們迎來了期盼已久的家長課堂。此次的課程是由該班學(xué)生徐湖林的家長帶來的中國歷朝歷代的文化課，旨在讓同學(xué)們了解中國的歷史文化，激發(fā)他們對于中國歷史的濃厚興趣。
徐湖林同學(xué)的家長精心準(zhǔn)備了一堂適合小朋友的兒童歷史課，利用詳盡的圖片和深入細(xì)致的講解將中國歷史從古到今娓娓道來，調(diào)動了小朋友們的學(xué)習(xí)興趣。
徐湖林同學(xué)的家長首先從歷史的分類講起，帶領(lǐng)小朋友重新回顧了中國朝代的發(fā)展，教育小朋友們學(xué)習(xí)歷史的意義和重要性，小朋友們初步了解了古代的歷史演變。
在中國五千多年悠久的歷史文化長河里，有許許多多值得人們學(xué)習(xí)和借鑒的故事。這些故事猶如一顆顆珍貴的寶石般熠熠閃光。徐湖林同學(xué)的家長深入淺出把經(jīng)典歷史故事串入其中，讓同學(xué)們不僅能夠豐富知識、產(chǎn)生民族認(rèn)同感，還可以借古鑒今，汲取經(jīng)驗(yàn)。
隨著課堂的深入和徐湖林同學(xué)家長的耐心引導(dǎo)，同學(xué)們的參與度也越來越高，小朋友迫不及待地舉手發(fā)言要和大家分享，課堂氣氛非常活躍。
最后徐湖林同學(xué)的家長用一首《滾滾長江東逝水》結(jié)束了此次幸福課堂，他希望同學(xué)們多多學(xué)習(xí)歷史，多了解中華古典文化，把中國的傳統(tǒng)美德傳承下去。
中華歷史源遠(yuǎn)流長，短短的一節(jié)課，三年級14班的同學(xué)們經(jīng)歷了一場特別的“穿越”之旅，穿越了中華五千年的歷史，通過了解歷史，了解歷史故事，人物性格，同學(xué)們的知識面更寬，邏輯思維能力更強(qiáng)，也能用別人的角度，站在巨人的肩膀上，看的更遠(yuǎn)，相信這也正是此次家長課堂希望同學(xué)們能獲得的收獲！
作為金沙小學(xué)的孩子們，是多么地幸福�。∮泻芏嗉议L朋友們都是來自各行各業(yè)的骨干精英，家長們的分享，讓孩子們找到了真實(shí)、立體且多元化的好榜樣。期待各位家長的踴躍報(bào)名、積極分享，讓正能量傳遞下去，點(diǎn)燃孩子們夢想的花火。（成都市金沙小學(xué)）
金沙小學(xué),家長課堂,歷史課
