“閱讀是根的工程，花的事業(yè)。”近日，新華路小學二年級一班開展了以“愛閱讀，樂生活”為主題的實踐活動，倡導孩子積極閱讀，用閱讀滋養(yǎng)心靈。
孩子們在家長志愿者的陪伴下來到天府書展現(xiàn)場，在班主任郭紅霞老師的帶領下整裝待發(fā)，期待著即將開始的“閱讀”宣講的挑戰(zhàn)。
作為“美麗公約閱讀小衛(wèi)士”的孩子們要向陌生人宣讀閱讀簽字挑戰(zhàn)。第一次和陌生人溝通，大部分孩子心里都非常忐忑，還好有老師在旁邊給孩子們打氣：“即使失敗也不要哭鼻子，以鍛煉自己提升溝通為出發(fā)點……”郭紅霞老師耐心地給大家說道。孩子們瞬間信心滿滿，對挑戰(zhàn)躍躍欲試。
挑戰(zhàn)正式開始后，孩子們有禮貌地和叔叔阿姨打招呼、自我介紹，為向10位陌生人宣傳的目標努力，有的孩子竟然在活動中完成了30位。
隨后，著名兒童文學作家楊紅櫻老師在出席天府閱讀形象大使頒獎典禮后來到2號館和新華路小學小書迷見面。楊紅櫻老師親切地和孩子們分享了讀書的趣事，并鼓勵孩子們多閱讀，多學習。最后，楊紅櫻老師和孩子們合影留念，真是一場“最美的遇見”。
此次閱讀實踐活動不僅激發(fā)了新華路小學孩子的閱讀興趣，也鍛煉了孩子們的交往能力，開拓了視野。新華路小學的孩子們將踐行“美麗公約倡議”——“讀精典，覽群書，誦美文，寫佳作”！（新華路小學）
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