為了讓家長(zhǎng)零距離感受孩子在校學(xué)習(xí)、生活以及學(xué)校教育理念，增強(qiáng)家校溝通，形成教育合力。2019年11月19日-11月21日、12月4日，成都市玉林小學(xué)開展了以“尊重兒童特點(diǎn)，培養(yǎng)良好習(xí)慣”為主題的一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)開放學(xué)科有語文、數(shù)學(xué)、音樂，每個(gè)班級(jí)開放半天。
年級(jí)分管副校長(zhǎng)黃靜萍
一年級(jí)一班，語文老師母筱琪帶著孩子們一起探索《有趣的兒歌》，利用讀、編寫兒歌的方式了解不同類型的兒歌，讓孩子們充分感受兒歌的魅力。數(shù)學(xué)老師袁春梅則引導(dǎo)孩子們探索《整理房間》的方法和技巧，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
一年級(jí)一班語文課堂
一年級(jí)一班數(shù)學(xué)課堂
一年級(jí)二班，李承軍老師執(zhí)教的《有趣的兒歌》，通過兒歌《雪》《丟手絹》《比尾巴》等，展現(xiàn)兒歌的不同樣式和語言形式，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。袁春梅老師執(zhí)教《整理房間》，和孩子們一起聯(lián)系生活實(shí)際探索合適的分類方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。
一年級(jí)二班語文課堂
一年級(jí)二班數(shù)學(xué)課堂
一年級(jí)三班，賴朝陽老師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)《江南》，通過感情朗讀，讓孩子們感受勞動(dòng)人民一邊采蓮一邊嬉戲，魚兒與人同樂的愉悅和諧的氣氛。數(shù)學(xué)老師文虹冬從現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景出發(fā)，帶領(lǐng)孩子們一起探索《整理房間》的方法，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的運(yùn)用。
一年級(jí)三班語文課堂
一年級(jí)三班數(shù)學(xué)課堂
一年級(jí)四班，王雅琪老師結(jié)合課外閱讀活動(dòng)，讓孩子們?cè)谧x中感受到不同類型兒歌的魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)兒歌的學(xué)習(xí)興趣，啟迪學(xué)生的思維和想象能力。數(shù)學(xué)課上，文虹冬老師引導(dǎo)孩子們利用分類的方法《整理房間》，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
一年級(jí)四班語文課堂
一年級(jí)四班數(shù)學(xué)課堂
四個(gè)班的音樂課上，范老師帶來了《小蝌蚪找家》，范老師帶著孩子們邊唱邊跳，孩子們熱情高漲，伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，配上簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在活動(dòng)中感受音樂的節(jié)奏。
此次一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，拉近了學(xué)校、教師與家庭之間的距離，增進(jìn)了彼此了解，成為家校溝通的橋梁和紐帶，促進(jìn)了家校之間的合作互信。（賴波）
成都市玉林小學(xué)
