11月28日，成都市建設(shè)路小學(xué)楓林校區(qū)一年級(jí)7班開展了一堂生動(dòng)有趣的心理活動(dòng)課——《尊重生命·關(guān)愛他人》。
觀看生命誕生視頻
活動(dòng)伊始，孩子們?cè)谂砝蠋煹膸ьI(lǐng)下回顧了《小威向前沖》的故事，觀看了記錄小短片《生命的誕生》。知道生命的順利誕生是一個(gè)奇跡。通過“體驗(yàn)心跳，感受生命”的活動(dòng)，孩子們真實(shí)的體驗(yàn)到“生命”的鮮活。
感受運(yùn)動(dòng)后的心跳
生命的旅程即是一個(gè)奇跡的旅途，可是路途中也常常充滿坎坷。孩子們通過觀看“汶川地震”明白生命的脆弱。有人失去家園，有人失去健康的身體成為殘疾人。在彭老師的帶領(lǐng)下，孩子們來到教室外，體驗(yàn)盲人、肢體殘疾的孩子們的生活。“如果你看不見了，沒有人扶著你走路，你有什么樣的感受？”“當(dāng)小朋友在黑暗中伸出友誼之手扶著你上樓梯的時(shí)候，你感覺如何？”“當(dāng)你只能使用一只腿走路的時(shí)候，你辛苦嗎？”孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下漸漸了解殘疾人的世界是怎樣的艱難與辛苦，他們是多么渴望能得到別人的幫助，大家應(yīng)該多多關(guān)心和幫助他們。
體驗(yàn)
活動(dòng)最后，孩子們觀看了“斷臂鋼琴師”劉偉、殘疾人激勵(lì)大師尼克·胡哲的故事，深受感動(dòng)和鼓舞，“生命是沒有高低貴賤，無論完美或殘缺，都是值得尊敬的，我們應(yīng)該多多關(guān)愛他人。”（魏雅莉）
成都市建設(shè)路小學(xué)
