11月26日，書聲朗朗的海濱校園里，迎來了來自丹巴縣楊柳坪雙語寄宿制學校的“親人”。
丹巴縣楊柳坪雙語寄宿制學校是成都市海濱小學校對口幫扶結(jié)對的兄弟學校。此次，楊柳坪學校尼瑪澤仁副校長帶隊，一行4人來訪海濱小學，主要考察和學習海濱學校在團隊管理、師資培養(yǎng)、教育教學、心理教育、校園文化建設(shè)等方面內(nèi)容。
海濱小學李玉英副校長向兄弟學校介紹了學校的“愛慧”管理模式，講解了教師分層培養(yǎng)的一些做法，分享了近幾年學校獲得的榮譽及師生取得的驕人成績，并總結(jié)了近三年，兩校結(jié)對幫扶工作的開展情況及取得的成果。楊柳坪學校尼瑪澤仁副校長也針對楊柳坪學校管理和教育教學中的薄弱環(huán)節(jié)，提出受扶需求。
在學校相關(guān)領(lǐng)導的陪同下，丹巴來訪教師參觀了海濱小學校園。各班教室、校園文化角、操場、資源室、慧書房……獨屬于海濱小學的“愛慧”氣息浸潤著整個校園。其中，最讓老師們印象深刻的是精心裝修的資源教室，在資源教室管理員李艷老師的引導和詳細介紹下，來訪教師們體驗了特教室的部分教具，對學校資源室的功能分區(qū)、個別化教育計劃、特殊課程等建設(shè)及運作情況有了深層的了解。
大課間中，學生們行進有序的隊列、整齊劃一的動作讓來賓們贊嘆不已，自編繩操活潑大方、冬季長跑酣暢淋漓、手語放松操“你笑起來真好”兼具鍛煉與美感，讓參觀的教師忍不住拿出手機拍下這令人震撼動容的一幕。
在觀摩了海濱小學“師徒同行”新崗教師(數(shù)學組)賽課后，楊柳坪數(shù)學老師王定彪對本次比賽的六節(jié)數(shù)學課給予了充分的肯定：“學生狀態(tài)良好，傾聽能力強，教師重視學生體驗，尊重學生的獨特感受，是名副其實的‘愛慧’課堂。”
海濱小學楊杰校長對兩校今后的結(jié)對工作提出期望：希望兩校利用多種渠道進行交流學習，結(jié)合兩校優(yōu)勢碰撞出教育的火花，深化對口幫扶，攜手共創(chuàng)佳績。
