2019年11月20日，在冬日和煦的陽光下，泡小境界美術(shù)組的范文婷老師給孩子們帶來了一堂傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，別開生面的美術(shù)課。本次課程旨在深化課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)理念，使孩子能學(xué)以致用，能將課堂知識回饋于生活中。
課堂分為說課及上課兩個部分，首先由李芃芃老師闡述本節(jié)課的架構(gòu)和核心目標(biāo)，接下來便是范文婷老師根據(jù)孩子們的發(fā)展設(shè)計的研究課——學(xué)畫抽象畫。
課堂中，范文婷老師層層遞進(jìn)，用吳冠中的《滄桑之變》引起學(xué)生的觀察與思考，使學(xué)生學(xué)會自主探究，學(xué)會用別樣的思維方式欣賞抽象藝術(shù)，感知不同風(fēng)格、不同流派的藝術(shù)形式所呈現(xiàn)的美都是彌足珍貴且值得被尊重的。隨著課程漸漸深入，孩子們也逐漸摸索到了方法，一個個躍躍欲試，想要創(chuàng)作屬于自己的抽象作品以表達(dá)自己內(nèi)心豐富的情感和審美。范老師以吹塑紙版畫的教學(xué)視頻引出本節(jié)課的重難點(diǎn)，巧妙地分層教學(xué)，使孩子既能將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐，又能在實(shí)踐中得到樂趣與啟發(fā)。真正實(shí)現(xiàn)美育是一個欣賞美，享受美，發(fā)現(xiàn)美的過程。
課程之后，美術(shù)組老師針對本次研究課進(jìn)行了深入的評課。由美術(shù)組組長尹樂老師帶頭，首先肯定了本堂課的成功與精彩，接著便是查漏補(bǔ)缺，尋跡課堂中不盡人意的地方。
本次課程讓學(xué)生體味了一堂不一樣的美術(shù)課，當(dāng)然，也讓美術(shù)老師有了更堅定的方向。美育是孩子們成長中必不可少的一部分，它將會伴隨孩子的一生，而作為老師，就是站在孩子的角度，揣摩他們豐富的內(nèi)心世界，還給他們一個繽紛的童年。
泡小境界美術(shù)組的老師將不忘初心，繼續(xù)堅持從實(shí)際出發(fā)，深入研究教材，創(chuàng)新理念，爭取帶給孩子更多有趣又有用的美術(shù)課。(賴波 通訊員 范文婷)
泡小境界,美術(shù)研究課,美術(shù)組
