12月10日，成都市金沙小學(xué)三年級(jí)十一班、十二班的孩子們帶著測(cè)量工具和學(xué)習(xí)用品迎著晨光，不畏嚴(yán)寒來(lái)到操場(chǎng)。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，要親手測(cè)量足球場(chǎng)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)和寬、跑道一周的長(zhǎng)度、足球門(mén)和花臺(tái)的長(zhǎng)寬高甚至還要測(cè)量操場(chǎng)上的旗桿高度和小樹(shù)的高度等。
首先，孩子們按自己的興趣選擇測(cè)量任務(wù)并分組討論了測(cè)量的方法和所使用的工具。經(jīng)過(guò)前期準(zhǔn)備，有的組帶來(lái)卷尺，有的組帶來(lái)了測(cè)量繩，還有的組向老師借了米尺，一切準(zhǔn)備就緒，測(cè)量正式開(kāi)始了。
孩子們來(lái)到操場(chǎng)，直奔自己的測(cè)量對(duì)象，各個(gè)任務(wù)小組在一起互相協(xié)作和討論，不斷地改進(jìn)策略，最終在大家的努力之下完成了測(cè)量任務(wù)，還自行設(shè)計(jì)了活動(dòng)記錄單。同學(xué)們?cè)跍y(cè)量跑道一周的長(zhǎng)度時(shí)，發(fā)現(xiàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)與實(shí)際差異很大，于是精益求精，提出需要進(jìn)一步的思考存在的問(wèn)題和提出改進(jìn)的策略。
最后，孩子們說(shuō)這樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)太有趣了，大家在一起想辦法解決問(wèn)題，還在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了使用測(cè)量工具。此次數(shù)學(xué)活動(dòng)課程正符合國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的在活動(dòng)中獲得活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中形成合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，在活動(dòng)中對(duì)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行深度的思考和對(duì)結(jié)果進(jìn)行反思性評(píng)價(jià)，希望孩子們?cè)谶@樣的實(shí)踐活動(dòng)中真正地“動(dòng)”起來(lái)。（賴(lài)波 通訊員 馮義）
成都市金沙小學(xué)
