五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的華夏文明；源遠源遠流長的古典詩文，鑄就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/span>
最是書香能致遠，經(jīng)典品讀潤童心。成都市海濱小學歷來重視國學經(jīng)典文化的傳播與弘揚，通過各種有意義的活動提高了學生的誦讀積極性，提升了學生的傳統(tǒng)文化積淀和學科素養(yǎng)，豐富了學生的校園文化生活。
國學晨誦，讓經(jīng)典滋潤成長
“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”“溫故而知新，可以為師矣……”周五國學晨誦已儼然成為海濱小學的一大特色。每到周五的晨讀都會在校園中聽到孩子們誦讀經(jīng)典的朗朗書聲。年段不同，誦讀內(nèi)容也不同：一年級誦讀《朱子治家格言》充滿韻律，富有節(jié)奏；二年級誦讀《弟子規(guī)》，三字一句，鏗鏘有力；三年級誦讀《千字文》，句句押韻，朗朗上口；四年級誦讀《幼學瓊林》娓娓動人，侃侃而談；五六年級誦讀《論語》，知仁明禮，字字珠璣。
國學測評，讓經(jīng)典凈化心靈
12月17日—12月27日持續(xù)兩周的國學誦讀全員測評開始了，各班學生分時間段在計算機教室利用科大訊飛提供的語言綜合能力測評系統(tǒng)就全員誦讀情況進行測評。
這次利用科大訊飛智能測評系統(tǒng)進行背誦測評，是該�，F(xiàn)代信息技術(shù)與語文學科的完美融合，是現(xiàn)代技術(shù)與古代文化的碰撞。國學測評，將國學深入人心，讓經(jīng)典凈化心靈。
國學爭霸賽，讓經(jīng)典涵養(yǎng)底蘊
12月27日周五下午，以“帳篷夜讀，點亮心燈”為主題的國學經(jīng)典“誦讀小明星”爭霸賽在各年級如火如荼地展開。
綠蔭場上朗朗書聲，稚語唧唧。一、二年級的小朋友個個化身為古代的小弟子，紛紛來到考官面前背誦《弟子規(guī)》。能夠?qū)ⅰ兜茏右?guī)》優(yōu)先背誦完的孩子就能獲得“超級霸主”的稱號，獲得明年春季帳篷夜讀的資格。每個孩子都卯足了勁，一次又一次的挑戰(zhàn)自己，國學爭霸賽，讓經(jīng)典成就自己，讓經(jīng)典奠基未來。
慧書房內(nèi)穿紅著綠，粉墨登場。三、四年級的同學們節(jié)奏輕快地吟誦著《千字文》《幼學瓊林》，同學們都不甘示弱，一唱一和，此起彼伏�？脊賯儑狸囈源�，認真聆聽記錄，參賽選手鎮(zhèn)定自若，流利背誦。
學術(shù)廳里摩拳擦掌，躍躍欲試。五、六年級的同學們在游戲“飛月令”“飛花令”中大顯身手，一句句帶“月”和“花”的詩句脫口而出，臺下的小觀眾們凝神屏氣，掌聲雷動。隨著一聲“爭霸賽開始”的口令，小選手們就字正腔圓地背誦起來，大廳里回響著“之乎者也”的旋律。同學們在誦讀中感受經(jīng)典的魅力，體悟做人的道理。
挑戰(zhàn)的同學根據(jù)背誦的排數(shù)，分別獲得了“挑戰(zhàn)星”“爭霸星”“超級霸主”的勛章，更贏得了最終參與“帳篷夜讀”的名額，下學期將與陳岳叔叔等名家親密對話，共讀經(jīng)典。
“讀史書使人明智，讀詩書使人靈秀。”此次活動的開展，我們看到了每一個孩子張口就能誦讀，如吐芬芳，綻放光芒。我們感受到每一顆童心在經(jīng)典的浸潤下，如那閃亮的燈塔，照耀美好的未來。聚沙成塔，積水成洼，相信我們持之以恒地誦讀下去，同學們將腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。(魏雅莉 通訊員 馮子佳 謝玲 賀玨萍)
成都市海濱小學,國學經(jīng)典誦讀
