2019年12月30日，成都學(xué)術(shù)沙龍成都陶行知研究會(huì)第十一期“教育問題時(shí)習(xí)會(huì)”在子龍街小學(xué)子龍講壇隆重舉行。成都市陶行知研究會(huì)會(huì)長、成都師范學(xué)院教授姚文忠，成都市大邑縣教育局副局職干部楊元彰，成陶秘書長、《時(shí)代教育·行知縱橫》主編李清，成陶副秘書長、四川省特級(jí)教師、成都市大邑縣教育局小學(xué)教研室主任王瑩菊，成陶副秘書長、敖平中學(xué)黨總支專職副書記唐磊，成陶常務(wù)理事、大邑縣子龍街小學(xué)校長桂毅釗及全體行政，還有來自成都、都江堰、邛崍、浦江等地的學(xué)校校長以及大邑縣部分學(xué)校的代表，共30人參加本期時(shí)習(xí)會(huì)。
教育局領(lǐng)導(dǎo)楊元彰在致辭中對(duì)參會(huì)嘉賓表示歡迎，他說，感謝大家關(guān)注大邑教育發(fā)展情況，今天的“時(shí)習(xí)會(huì)”討論問題豐富，與會(huì)專家校長分享的經(jīng)驗(yàn)智慧有價(jià)值、有深度，不僅能提供解決教育問題，還能為大邑學(xué)校提質(zhì)發(fā)展提供可行性的現(xiàn)實(shí)方案。
作為東道主，桂毅釗校長首先就子龍街小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)情況向大家作了簡要匯報(bào)，并提出了學(xué)校文化建設(shè)與辦學(xué)品質(zhì)的問題。與會(huì)嘉賓也就自身學(xué)校發(fā)展中存在的困惑，提出問題，并對(duì)問題進(jìn)行了闡釋。
下午，大家圍繞確定的兩個(gè)議題進(jìn)行發(fā)言：一是如何以學(xué)校文化建設(shè)提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)；二是如何實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校的快速發(fā)展。每個(gè)議題又分解為四個(gè)小議題。大家紛紛結(jié)合自身學(xué)校的實(shí)際，各抒己見，分享自己的思考和解決問題的方法。
最后，成陶會(huì)長姚文忠對(duì)本次時(shí)習(xí)會(huì)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)，他指出，鄉(xiāng)村學(xué)校是可以快速發(fā)展的，要著重抓好以下幾方面的工作：一是加強(qiáng)校本研修，扎實(shí)年級(jí)組、備課組和教研組建設(shè)；二是教師要多讀書，要善于做讀書筆記；三是要重視農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，讓師生有藝術(shù)的生活、美的生活。
學(xué)校有各自的特點(diǎn)，而學(xué)校教育卻又有很多的共性。討論中思想的交流、智慧的碰撞、專家的引領(lǐng)帶給了子龍街小學(xué)更多的啟發(fā)和思考，學(xué)校未來發(fā)展的方向也更加清晰。（張紅）
成都陶行知研究會(huì),子龍街小學(xué)
