2020年1月2日，成都市第五聯(lián)盟十二小組的成員單位——崇州崇平小學(xué)、彭州市新興鎮(zhèn)亞東小學(xué)、簡(jiǎn)陽(yáng)市解放九年義務(wù)教育學(xué)校、溫江區(qū)東大街一小的校長(zhǎng)們蒞臨成都市營(yíng)門口小學(xué)校，開展了2020年第五聯(lián)盟學(xué)校十二小組的交流研討活動(dòng)。
此次活動(dòng)由成都市營(yíng)門口小學(xué)校承辦，營(yíng)門口小學(xué)校長(zhǎng)王梅攜班子成員和學(xué)校創(chuàng)客項(xiàng)目組老師共同參與此次交流研討活動(dòng)。
首先，營(yíng)門口小學(xué)創(chuàng)客項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋蓉副校長(zhǎng)做學(xué)校的創(chuàng)客教育特色項(xiàng)目——“小創(chuàng)客 大舞臺(tái)”介紹。宋蓉副校長(zhǎng)分享了兩年的時(shí)間里，學(xué)校的創(chuàng)客教育活動(dòng)是怎樣從一無所有到初具規(guī)模，從小具規(guī)模到有所成效，怎樣借助教育科研給予的契機(jī)從單項(xiàng)作戰(zhàn)到抱團(tuán)研究，學(xué)校以創(chuàng)客教育實(shí)踐活動(dòng)，提升了品質(zhì)和走出了特色。學(xué)校的創(chuàng)客活動(dòng)接受了四川科教頻道的專題采訪和吸引了貴州校長(zhǎng)到校參觀學(xué)習(xí)。
接著，創(chuàng)客項(xiàng)目組王竹老師匯報(bào)了學(xué)校在創(chuàng)客教育實(shí)踐活動(dòng)中，由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂跨學(xué)科教師共同參與，形成跨學(xué)科聯(lián)動(dòng)的項(xiàng)目機(jī)制，獲得了國(guó)家級(jí)“示范案例”的創(chuàng)客項(xiàng)目作品“智能展柜”。
聯(lián)盟學(xué)校的校長(zhǎng)們聽完?duì)I門口小學(xué)的創(chuàng)客教育活動(dòng)匯報(bào)，紛紛表示營(yíng)門口小學(xué)開展的此項(xiàng)創(chuàng)客活動(dòng)特色鮮明，此活動(dòng)借力金沙文化有效的開拓了學(xué)生視野，用祖國(guó)文化浸潤(rùn)孩子們的心靈，培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新精神。
溫江區(qū)東大街一小的劉校長(zhǎng)建議營(yíng)門口小學(xué)的此項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該積極參加“成都市首屆綜合實(shí)踐活動(dòng)”，為營(yíng)門口小學(xué)的教育創(chuàng)客活動(dòng)拓寬了前行思路。
隨后，崇平小學(xué)、彭州市新興鎮(zhèn)亞東小學(xué)、簡(jiǎn)陽(yáng)市解放九年義務(wù)教育學(xué)校、溫江區(qū)東大街一小的校長(zhǎng)們和學(xué)校就2020聯(lián)盟活動(dòng)的開展進(jìn)行了交流，從“教研組與教研組精準(zhǔn)交流”到學(xué)校怎樣更有效“跨學(xué)科融合”開展項(xiàng)目研究，再到教師們的“跨校走課 ”。校長(zhǎng)們各抒己見，落實(shí)了一項(xiàng)項(xiàng)區(qū)域聯(lián)盟交流的具體活動(dòng)內(nèi)容及措施。
最后，王梅校長(zhǎng)總結(jié)到，學(xué)校將切實(shí)貫徹并落實(shí)成都市教育局對(duì)構(gòu)建區(qū)域化教育聯(lián)盟的工作要求，抓住契機(jī)，創(chuàng)新管理，真抓實(shí)干，積極構(gòu)建資源共享、共謀區(qū)域發(fā)展的新格局。
“特色共建 合作共贏”通過區(qū)域聯(lián)盟，讓聯(lián)盟各校的“金點(diǎn)子”互相碰撞，產(chǎn)生新的智慧，促進(jìn)學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展。（魏雅莉）
成都市營(yíng)門口小學(xué),成都市第五聯(lián)盟
