新時代賦予優(yōu)秀教師的標簽是扎實的學(xué)識、豐厚的文化底蘊、創(chuàng)新實踐的能力等。學(xué)會積累反思沉淀，對教師的自我提升而言是必不可少。成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校(以下簡稱“泡小西區(qū)”)一直致力于為老師們搭建專業(yè)成長的平臺，實現(xiàn)教師的專業(yè)性從優(yōu)秀到卓越的內(nèi)涵發(fā)展。
一、專家引領(lǐng)，規(guī)范寫作要求
1月6日，泡小西區(qū)邀請了成都師范學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院李興貴院長蒞臨學(xué)校開展教師論文寫作專項講座。李興貴院長從教學(xué)研究論文的格式要求到選題的重要性再到論文的主體框架建構(gòu)，一一耐心的為老師們解讀，這樣有深度且有意義的高品質(zhì)講座，獲得老師們的一致好評。
李興貴老師論文撰寫指導(dǎo)
老師們認真傾聽專家講座
二、校本研修，發(fā)揮“亮劍”精神
有了專家的支招，老師們對論文寫作也不那么“談虎色變”了。1月上旬，泡小西區(qū)分學(xué)科組以“論文沙龍”的形式組織開展了2019-2020學(xué)年度上期學(xué)科總結(jié)會。會上，各學(xué)科組每位老師圍繞“減負提質(zhì)”“學(xué)科關(guān)鍵能力的理論與實踐路徑”“一對一數(shù)字環(huán)境下小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂研究”三大主題，選擇自己感興趣的從選題背景、觀點、策略、效果等方面做論文分享。組內(nèi)老師互相點評，給予意見和建議。
語文學(xué)科組論文分享
數(shù)學(xué)學(xué)科組論文分享
綜合學(xué)科組論文分享
三、利用假期，給自己充充電
每學(xué)期期末，學(xué)校都會在《致教師假期的一封信》里，鼓勵老師享受生活的同時，閱讀自己喜愛的書籍，拓寬自己的視野與思維。愛生活、愛教育，做一位有品位有思想的泡小西區(qū)魅力教師。
2020已來，泡小西區(qū)期待能有更多美好的瞬間與大家共同見證。（賴波 通訊員 陳丹丹）
