為切實貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于堅決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)的重要指示精神，堅決落實國家、省、市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的統(tǒng)一部署和要求，全力做好疫情防控開學(xué)工作，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，玉虹小學(xué)聯(lián)合城廂鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院開展疫情聯(lián)防聯(lián)控工作，經(jīng)過了反復(fù)制定計劃和應(yīng)急方案，于2020年2月26日下午開展了新型冠狀病毒肺炎疫情防控復(fù)學(xué)應(yīng)急演練。
在應(yīng)急演練開始之前，玉虹小學(xué)率先召開了新型冠狀病毒肺炎疫情防控復(fù)學(xué)應(yīng)急演練工作小組會議，李昌華校長首先強調(diào)了新型冠狀病毒肺炎復(fù)學(xué)應(yīng)急演練的重要性和必要性，并帶領(lǐng)全體應(yīng)急小組成員學(xué)習(xí)了本次疫情防控應(yīng)急演練方案，針對學(xué)校具體情況，明確了每一位應(yīng)急小組成員的崗位職責(zé)。同時對入學(xué)報到、學(xué)生上學(xué)、每日行課、就餐管理、放學(xué)管理、應(yīng)急處理幾個方面作出了具體的安排。
一、入學(xué)報到：分時段，分通道
入學(xué)報到是防控疫情的首要攻堅戰(zhàn)，入學(xué)報到期間家長、學(xué)生進出學(xué)校，人員復(fù)雜，來往密切，所以，在演練過程中考慮到這一復(fù)雜情況，學(xué)校首先在相關(guān)班級群提前做好安排一名學(xué)生只跟隨一名家長，雙方皆佩戴口罩，同時做到不與其他無關(guān)人員接觸。在報到當(dāng)天應(yīng)急小組人員提前到崗進行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)，依照防控分布圖，分批次、分通道按一米以上間隔進入校園。同時在體溫檢測工作上，堅決做到不遺漏任何一個人。
二、學(xué)生上學(xué)：進校查體溫，上樓分通道
每日安排4名值班教師進行上下學(xué)校門站崗，先由保安對學(xué)生進行初查是否佩戴口罩、肉眼觀察是否健康有異。學(xué)生進入通道后進入體溫檢測階段，并且在體溫正常的情況下有序分通道進入教室，不得在其它地方逗留。
三、每日行課：有間隔，有口罩
教室是一個師生比較集中的地方，開窗通風(fēng)并佩戴口罩是必不可少的環(huán)節(jié)，同時在座位安排上做到前后有間隔、左右有間隔。
四、就餐管理：分時段，分距離，分邊坐
教師提前到崗，安排學(xué)生分時段、分距離就餐，排隊同學(xué)前后左右間隔不能少于一米。落座時所有學(xué)生全部朝著統(tǒng)一方向就坐，做到不面對面飲食，同時每位同學(xué)之間保持一個位置的空格。吃飯時摘下口罩，做到吃飯不講話。
五、放學(xué)管理：分時段，分距離
放學(xué)時間實行分時段錯峰放學(xué)，應(yīng)急小組成員提前到崗做好放學(xué)安排，學(xué)生在班輔兩位老師帶領(lǐng)下有序路隊放學(xué)，路隊時學(xué)生間隔距離不得低于一米。同時在離校后直接回到家中，不在其他地方逗留。
六、應(yīng)急處理：有隔離、有檢查、有上報
在上學(xué)進校演練中，應(yīng)急小組成員扮演的彭同學(xué)在檢測中體溫出現(xiàn)了異常，檢測人員立即將彭同學(xué)帶到隔離室，并上報給應(yīng)急小組，由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員進行檢查后，按照防疫程序帶到相關(guān)醫(yī)院作進一步的檢查。
在上課演練中，應(yīng)急小組成員扮演的鐘同學(xué)突感身體不適，科任老師迅速將其帶到教室過道處進行詳細(xì)詢問，并立即上報應(yīng)急人員進行相關(guān)體溫檢測，同時交由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員檢查，按照防疫程序帶到醫(yī)院做進一步檢查。李校長將立即上報區(qū)教育局和疾控中心，配合相關(guān)部門對相應(yīng)人群進行篩查、隔離，相關(guān)場所立即停止使用。并將其所到區(qū)域進行全面消毒處理。
此次防疫應(yīng)急演練，為的就是在疫情環(huán)境下保障師生的生命安全和身體健康。只有學(xué)校有效的把控好每一個細(xì)節(jié)，才能做到讓家長放心、讓社會放心，玉虹小學(xué)全體應(yīng)急小組成員有義務(wù)、有責(zé)任帶領(lǐng)全體師生將抗疫進行到底。（孫林馨）
青白江區(qū)玉虹小學(xué)
