2020年的春節(jié)，對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人而言，都會(huì)印象深刻。新型冠狀病毒肆虐神州大地，由于病毒具有很強(qiáng)的傳染性，為了保障全體師生的生命安全和身體健康，2月27日，中央應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議決定，大中小學(xué)、幼兒園等開學(xué)開園時(shí)間原則上繼續(xù)推遲。“停課不停學(xué)”、“停課不停研”，按照工作室慣例，彭州市小學(xué)數(shù)學(xué)肖紅梅名師工作室利用騰訊會(huì)議軟件于3月4日召開了第一次特別的“云”教研，并邀請(qǐng)彭州市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員周啟華老師作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
本次“云”教研活動(dòng)由領(lǐng)銜人發(fā)起并主持，主要圍繞疫情防控期間“停課不停學(xué)”，如何利用網(wǎng)絡(luò)推送有效學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)的研討。
工作室成員提前做好準(zhǔn)備，紛紛分享了各具特色的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)、評(píng)價(jià)方式和多樣學(xué)習(xí)APP，清晰勾勒出在線教育的基本框架和流程。擅長(zhǎng)信息技術(shù)的胡玉和張潔向大家推薦了“預(yù)課”、“點(diǎn)讀通”“新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)”等預(yù)習(xí)APP;經(jīng)驗(yàn)豐富的張小波、李菊、鄭錦輝推薦了“小猿口算”、“一起學(xué)習(xí)”、“周洪海名師工作室易錯(cuò)題講解”等練習(xí)APP和公眾號(hào);善于操作的馬洪敏和王憲春分享了錄制易錯(cuò)題講解視頻的方法;細(xì)心的尹燦和曾令芳向大家詳細(xì)描述了及時(shí)評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生居家學(xué)習(xí)動(dòng)力的具體做法;嚴(yán)謹(jǐn)?shù)泥嚭檠藕蛯O靜仔細(xì)介紹了一些引導(dǎo)學(xué)生規(guī)律作息，密切聯(lián)系家長(zhǎng)等落實(shí)居家學(xué)習(xí)實(shí)效的做法。
周啟華老師對(duì)工作室成員的用心和傾心給予了充分的肯定，并和領(lǐng)銜人肖紅梅一起幫助分析和解決大家在引導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)中遇到的困惑，比如隨著復(fù)工復(fù)產(chǎn)后部分家長(zhǎng)沒有時(shí)間監(jiān)管孩子，怎樣避免孩子整天玩電子產(chǎn)品或沒有電子產(chǎn)品收發(fā)作業(yè)的情況，如何利用有效時(shí)間段避免學(xué)生照抄發(fā)出的答案等等。
領(lǐng)銜人肖紅梅安排了本期工作后，組織大家學(xué)習(xí)《成都市教育局關(guān)于開展教育科研規(guī)劃“新冠肺炎疫情與成都教育應(yīng)對(duì)”專項(xiàng)課題申報(bào)的通知》，在周啟華老師的指導(dǎo)下商討課題研究方向，確定研究課題名稱，積極做好申報(bào)。
一個(gè)人的方法分享出來就變成多個(gè)人的方法，交流中還能給自己的思想來個(gè)突破，在吸取別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)增強(qiáng)自己的理解、分析能力。
工作室成員紛紛表示這次網(wǎng)絡(luò)“云”教研活動(dòng)，收獲很多，讓接下來的居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)更加有效。周老師讓大家將這些經(jīng)驗(yàn)和做法梳理出來分享出去，讓更多的人受益。（易彬 通訊員 肖紅梅）
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