疫情雖然阻斷了學生在校的學習生活，但大邑縣北街小學體育組老師在疫情期間一直指導學生居家鍛煉活動。前三周通過云教研展開細致研討，圍繞教師“教什么？”“如何教？”“達到什么目標？”，學生“學什么？”“怎么學？”“達到什么效果？”等問題，制定了《北街小學學生居家體育鍛煉線上教學計劃(一)》。隨著復學時間的推遲，大家又緊急開展云上教研，制定出《北街小學學生居家體育鍛煉線上教學計劃(二)》，力求讓孩子們居家鍛煉不懈怠！
教師以錄制視頻、圖片、線上答疑、評價等方式，對學生開展線上教學指導。教學內容以時間、數量、技術動作掌握熟練度等作為學生鍛煉評價標準。
體育教師根據各年級水平段安排簡單易操作的教學內容，并設置適宜的運動量。內容大體分身體素質練習、兩操活動、健康生活習慣三類，在身體素質訓練教學中涵蓋了基本運動技術教學、身體素質訓練、親子游戲等。
針對疫情，老師們錄制了一套新的眼保健操，每天定時在班級群里推送學習視頻，讓孩子們在雙手不接觸眼睛的情況下，也能讓雙眼得到呵護。
專家表示在疫情期間最好的自我保護方法是勤洗手，如何掌握科學的洗手方法就成為教學內容的第三部分。老師推送了“七步洗手法”，讓學生每天在快樂運動過后，堅持勤洗手，共抗疫情。
通過這段時間教師與學生的線上交流學習，學生的身體素質得到一定的提升，養(yǎng)成了每天堅持鍛煉的好習慣。孩子們在體育鍛煉中享受到了運動帶來的快樂，化解了居家的約束感、焦慮感。(張紅)
大邑縣北街小學,宅家課程,
