為扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提高疫情防控和應(yīng)急處置能力，有效保障師生生命安全和身體健康，依據(jù)《關(guān)于依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》精神，2020年3月20日上午，成都市成飛小學(xué)進(jìn)行了新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)演練�？傊笓]陳紹光校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體行政以及學(xué)校疫情防控工作小組全體成員參加此次演練。
應(yīng)急演練前，陳紹光校長(zhǎng)主持召開(kāi)疫情防控應(yīng)急演練部署會(huì)，帶領(lǐng)全體與會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《成飛小學(xué)新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)演練方案》，并就演練的各項(xiàng)細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)安排和周密部署，確保各項(xiàng)演練順利進(jìn)行。
演練準(zhǔn)備
學(xué)校全體行政、校醫(yī)、后勤人員等開(kāi)學(xué)安全演練人員按要求到達(dá)指定地點(diǎn)，以認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度在各自崗位待命，嚴(yán)格按照應(yīng)急演練流程實(shí)施預(yù)演。
陳紹光校長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控應(yīng)急演練部署
本次應(yīng)急演練分別對(duì)學(xué)生入校晨檢、上課應(yīng)對(duì)、食堂管理、午檢跟進(jìn)、錯(cuò)時(shí)放學(xué)等五大場(chǎng)景進(jìn)行了模擬演練。演練過(guò)程中，疫情處置應(yīng)急分隊(duì)各小組嚴(yán)陣以待、聞令而動(dòng)，按照既定預(yù)案迅速行動(dòng)、配合密切，準(zhǔn)確有序地完成了疫情防控應(yīng)急演練各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了演練的預(yù)期目的。
入校晨檢
在校門(mén)開(kāi)啟前，學(xué)校保安、校醫(yī)、值班行政、值班教師等就陸續(xù)完成一系列的消殺、自檢、互檢等環(huán)節(jié)。8:00開(kāi)始有序迎接師生進(jìn)校，每人間隔1米遠(yuǎn)，依次通過(guò)熱成像體溫檢測(cè)通道。為把好師生、各類(lèi)人員入校第一關(guān)，確實(shí)保障大家入校間隔有序，要求自覺(jué)保持安全距離、測(cè)量體溫正常后方可入校。
學(xué)校保安在校門(mén)外指定位置維持秩序。值周行政在校門(mén)口負(fù)責(zé)人員疏導(dǎo)，值周老師在熱成像體溫檢測(cè)儀屏幕前觀看檢測(cè)情況。校醫(yī)站在體溫檢查區(qū)，準(zhǔn)備對(duì)晨檢異常情況進(jìn)行應(yīng)急處置。
上課應(yīng)對(duì)
上課前，任課教師檢查教室門(mén)窗開(kāi)閉情況，確保開(kāi)門(mén)開(kāi)窗通風(fēng)上課。如學(xué)生在上課期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，由任課老師聯(lián)系班主任，班主任帶領(lǐng)該生到隔離觀察室，并通知衛(wèi)生老師肖林及時(shí)到場(chǎng)處置，學(xué)校及時(shí)做好消殺工作。
食堂管理
加強(qiáng)食堂安全的管控，做好送貨人員的溫度檢測(cè)、食品外包裝的消毒等管理工作。廚房使用完畢后每天的消毒，食堂師傅上崗前和進(jìn)入操作間前，至少兩次的體溫檢測(cè)，按規(guī)范著裝(穿工作服、戴口罩和工作帽)，一切準(zhǔn)備就緒方可進(jìn)入工作。
午間跟進(jìn)
教師組織學(xué)生排隊(duì)洗手、排隊(duì)取餐、間隔就餐。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫高于37.3℃，立即將此生帶到樓道走廊，用水銀溫度計(jì)再次測(cè)量，確認(rèn)該生有發(fā)熱癥狀。班主任應(yīng)立即通知衛(wèi)生老師肖林，并帶發(fā)熱學(xué)生到隔離觀察室。班主任上報(bào)學(xué)校后，護(hù)送發(fā)燒學(xué)生到校門(mén)處學(xué)校專(zhuān)設(shè)的防控接待室，并負(fù)責(zé)通知家長(zhǎng)接孩子到指定醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。
錯(cuò)時(shí)放學(xué)
全校學(xué)生錯(cuò)時(shí)段，錯(cuò)年級(jí)，錯(cuò)校門(mén)放學(xué)。待全校放學(xué)完畢，當(dāng)天發(fā)現(xiàn)疫情班級(jí)，最后放學(xué)。
通過(guò)此次演練，讓廣大師生及家長(zhǎng)了解了開(kāi)學(xué)后每天防疫工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，以及突發(fā)應(yīng)急事件處置的工作流程，進(jìn)一步提高了學(xué)校的防范應(yīng)急處置能力，確保成飛師生生命安全和身體健康。（賴波 通訊員 陳巍）
成飛小學(xué)
