為提高各年級、部門對應急管理工作重要性的認識，熟悉應急處置具體過程，全面提高學校疫情防控應急反應能力，2020年3月24日，成都玉林中學附屬小學在凌乾川校長與桂海波副校長的帶領下，高小、低小部同時開展覆蓋學生在校全時段、全場景、全流程的第二次疫情防控實戰(zhàn)演練。
本次演練設計了“進校、早讀與晨檢、上課、課間休息、午間放學離校與進校、午餐與午檢、午休、下午放學離校”等八個時段的情景，設置校門、教學樓門廳、樓道、教室、醫(yī)務室等多個重點觀察點位，充分借助熱成像紅外體溫檢測系統(tǒng)、便攜式熱成像測溫儀、額溫槍等防護設備，將值周行政與教師、正副班主任、任課教師、校醫(yī)、保安等人員全部安排到相應崗位，嚴格按照學校各項規(guī)章制度和工作流程實施。
學生進校演練
早讀與晨檢演練
上課時段演練
課間休息演練
午餐與午檢演練
午休時段演練
下午放學離校演練
通過實戰(zhàn)演練，玉林附小教職工進一步熟悉了開學后的疫情防控工作流程，面臨可能出現(xiàn)的師生頭疼發(fā)熱、咳嗽、嘔吐等多種情況能更有序地應對。
學校辦公室對高低小部實戰(zhàn)演練情況與問題進行了詳細記錄，進一步確認學生進校時間、教師時間安排的可行性，同時發(fā)現(xiàn)學生進校可能發(fā)生擁堵、特殊兒童家長陪護等問題，提出分年級錯峰進校、增加家長志愿者、開學前再次進行全體教職工培訓等措施，為進一步做好防疫復學準備工作提供了有力的實踐經驗支撐。（李林 通訊員 賀景）
