隨著開學(xué)時(shí)間的臨近,為保障學(xué)校師生的健康和生命安全,能及時(shí)應(yīng)對疫情突發(fā)事件的處置及日常防疫工作。4月1日上午,成都市荷花池小學(xué)組織開展了全校教職工防疫工作培訓(xùn)及演練。
演練前防疫培訓(xùn)
演練前,陳伍校長首先對全體教職工進(jìn)行了防疫培訓(xùn)。向大家介紹了在防疫期間學(xué)校防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展的各項(xiàng)防疫工作。并就《荷小開學(xué)防疫工作方案》向大家作了詳細(xì)講解。把每一項(xiàng)工作都細(xì)化到個(gè)人,要求全體教職工對開學(xué)的防疫工作,落實(shí)主體責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行每一項(xiàng)要求和標(biāo)準(zhǔn),做到“排查不漏一人,預(yù)防監(jiān)管到位”。
老師們都認(rèn)真嚴(yán)肅地學(xué)習(xí)了方案,明確了自己的職責(zé)。知道了自己肩上的重任,沒有一絲怠慢和放松。
防疫演練過程
緊接著,全體教師開始了有序的演練。演練共分為五個(gè)部分。
1、進(jìn)校排查
早晨,學(xué)生分年級分時(shí)段錯(cuò)時(shí)分流進(jìn)校。進(jìn)校人員間隔1米,有序在值周老師的指揮下依次從測溫棚通行,經(jīng)過紅外線測量體溫?zé)o異后進(jìn)入校園。
入校時(shí)開車和騎車的教職工走校門右側(cè),由值周教師用體溫儀測量體溫?zé)o異后進(jìn)入校園。
測溫棚出口處由兩名黨員志愿者對學(xué)生和老師進(jìn)行手部消毒后允許入校。
2、體育課程
學(xué)生體育課采取分班分區(qū)域進(jìn)行。將操場劃分為6個(gè)活動區(qū)域,一個(gè)班在一個(gè)區(qū)域,做到既保障學(xué)生正常體鍛空間,又不使班級之間交叉接觸。
3、課堂異常情況
當(dāng)課堂或午檢發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱異常情況,立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案。由班主任第一時(shí)間通知衛(wèi)生老師,將體溫異常學(xué)生帶到隔離室。并通知校領(lǐng)導(dǎo),上報(bào)相關(guān)部門。其余學(xué)生疏散到五樓隔離教室行課。保潔人員立刻對教室進(jìn)行消殺作業(yè)。
4、午餐就餐
午餐前,學(xué)生有序排隊(duì)洗手或用消毒濕巾清潔手部。分餐教師必須佩戴帽子、口罩、手套為學(xué)生分餐。學(xué)生就餐桌椅分散間隔1米,就餐時(shí)不交談。就餐結(jié)束后學(xué)生用消毒濕巾清潔自己的課桌,然后進(jìn)行教室清潔掃除。
5、錯(cuò)時(shí)放學(xué)
各班采取分年級分路線上下樓,分區(qū)域錯(cuò)時(shí)放學(xué)。班級按指定路線,出校門時(shí)有序分流。放學(xué)后,由保潔人員對校園進(jìn)行全面消殺作業(yè)。
防疫演練環(huán)環(huán)緊扣,每個(gè)細(xì)節(jié)都縝密嚴(yán)謹(jǐn),全體人員各司其職,緊密配合,力求確保把疫情風(fēng)險(xiǎn)減低到最小化,最大程度保障開學(xué)復(fù)課的正常進(jìn)行。
初夏的陽光溫暖大地之際,荷花池小學(xué)全體教職員工,已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備,迎接孩子們健康平安歸來。(記者 陳海燕)
成都市荷花池小學(xué)