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成都市金興北路小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校線上課堂開(kāi)課啦

來(lái)源:成都市金興北路小學(xué)  作者:記者 陳海燕 通訊員 胡彩  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2020-04-08

助力父母成為智慧型、學(xué)習(xí)型、教育型家長(zhǎng),營(yíng)造和諧有溫度的成長(zhǎng)環(huán)境,陪伴孩子講課成長(zhǎng),今天你學(xué)習(xí)了嗎?aOd四川教育在線

3月31日,成都市金興北路小學(xué)學(xué)習(xí)團(tuán)家長(zhǎng)觀看了商雪梅院長(zhǎng)的《如何建立和孩子之間平等的關(guān)系》直播課程。商院長(zhǎng)以三例親子相處模式引發(fā)家長(zhǎng)思索自己與孩子的相處模式,分析不同相處模式下解決問(wèn)題的效果,引出課程主題。aOd四川教育在線

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通過(guò)商院長(zhǎng)的培訓(xùn),家長(zhǎng)們知道了和孩子相處過(guò)程的小妙招。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子有更多的欣賞、信任、自由、寬容,孩子就會(huì)有更多的自信、自立、自覺(jué)、自尊;如果家長(zhǎng)對(duì)孩子有更多的控制、擔(dān)心、嚴(yán)厲、嘮叨,孩子就會(huì)受到更多的誘惑、詛咒、削弱,父母和孩子的關(guān)系也就會(huì)變得更加扭曲。aOd四川教育在線

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如何建立和孩子之間的平等關(guān)系?家長(zhǎng)朋友們需要先覺(jué)察自己是控制型的還是尊重平等型的家長(zhǎng),通過(guò)電視劇《小歡喜》去了解高壓控制下的教育對(duì)孩子的消極影響。家長(zhǎng)首先應(yīng)該學(xué)會(huì)放下對(duì)孩子的控制,承認(rèn)自己的不完美,不把自己的遺憾強(qiáng)加給孩子。其次,要接納孩子本來(lái)的樣子,在生活中一點(diǎn)一滴去踐行,只有這樣,家長(zhǎng)和孩子之間的平等關(guān)系才能建立起來(lái)。aOd四川教育在線

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4月2日、4日,家長(zhǎng)們分別觀看了趙喜堂老師的《敢于讓孩子嘗試錯(cuò)誤》、《由道德評(píng)判轉(zhuǎn)向?qū)⒆拥男睦黻P(guān)護(hù)》直播課程。通過(guò)趙老師的培訓(xùn),家長(zhǎng)們知道了對(duì)待孩子犯錯(cuò)的正確態(tài)度和方法,學(xué)會(huì)理解和包容孩子,關(guān)護(hù)孩子的心理健康成長(zhǎng)、關(guān)護(hù)孩子的情緒、關(guān)護(hù)孩子的本能驅(qū)動(dòng)與性心理、關(guān)護(hù)孩子的內(nèi)在需求。同時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)改變教育觀念,敢于讓孩子嘗試錯(cuò)誤。孩子的教育,本就是一個(gè)漫長(zhǎng)的試錯(cuò)過(guò)程,錯(cuò)誤就像一面鏡子,它時(shí)刻對(duì)照著自己的言行,時(shí)刻為我們指明方向,指引成功!aOd四川教育在線

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學(xué)習(xí)永無(wú)止步,無(wú)論是孩子、家長(zhǎng)亦或老師。只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐,不被時(shí)代所拋棄。作為孩子的父母,只有不斷學(xué)習(xí),才能走在孩子的前端,做孩子的引路人,幫助孩子飛向更高、更遠(yuǎn)的前方。aOd四川教育在線

學(xué)習(xí)不止步,父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上!(記者 陳海燕 通訊員 胡彩)aOd四川教育在線

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