陽光燦爛的5月，成都市青白江區(qū)姚渡學校的全體師生又相聚在美麗的校園里。隨著復學工作的展開，一切都有條不紊地進行著。教師閱覽室里，小學語文教研組正在召開教學工作會。
老師們圍坐在一起，首先分析了復學考試的成績，從中了解學生前期線上學習情況，以便在教學中查漏補缺。那么怎樣在有限的時間里將新授課與舊知復習有效結(jié)合呢？這是所有老師面臨的巨大挑戰(zhàn)。大家各抒己見，群策群力，討論異常熱烈，最終梳理出了幾項應(yīng)對措施：1、加強課堂常規(guī)管理，引入課堂激勵機制，保障課堂效率的高效。2、有效利用延時課，復習鞏固基礎(chǔ)知識，務(wù)必做到人人過關(guān)。3、發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神，集體備課凝練精華，展開針對性強的課堂教學。
其次，教導處莊主任對小學語文教學工作進行了細致地指導，老師們認真傾聽，更加明確了本期工作目標和努力的方向。
總之，接下來就是跟時間賽跑，專注于語文教學工作，爭取在期末取得較好的成績。（記者 孫林馨 通訊員 鄒家瓊）
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