青春期是一個非常特殊而又關鍵的蛻變時期,這個階段的孩子開始生理變化,個人意識覺醒,渴望獨立,逐漸形成自己的一套價值觀。因此,青春期教育顯得格外重要。
蔥蘢夏季,成都市金沙小學五年級十一班和十二班迎來了一堂特別的課——《青春期起航》。
此次“青春期教育”分為“女生青春期”“男生青春期”兩個專題,課程分別在兩個教室同時進行,女生專題由兩個班共同的數學老師王老師授課,男生專題請了體育組熱心的邱老師授課。對于“青春期”這個詞語,很多同學都一知半解,老師用“什么是青春期?”“青春期會遇見什么問題?”兩個問題,開啟了青春期啟航的專題課。面對看似陌生的提問,孩子們紛紛高舉手臂,踴躍發(fā)言,表達自己的見解和困惑。
隨著內容的深入,孩子們既好奇又羞澀,如“青春期的生理變化”“如何進行生理保健”“如何保護自己”“怎樣對待早戀”等,大多數孩子第一次正面去認識已經改變和即將出現的改變,顯得有些局促和不安,在老師的仔細講解下,孩子們有了更多的了解和思考,專注地傾聽老師所傳達的信息。
學習后,老師帶著孩子們從身體的快速發(fā)育、情感的巨大波動、大腦的轉變發(fā)展、人際關系的微妙變化、道德上的重視等五個方面了解自己將在青春期面對的改變。
陪伴是最長情的表白,陪伴孩子們成長猶如一場緊張的馬拉松比賽,如果能幫助孩子們預知即將踏上的旅程,他們就會以熱情和期待迎接生命的綻放。與其說這是一堂青春期起航課,不如說是一堂夢想的護航課,希望孩子們能夠健康度過青春期!(記者 賴波 通訊員 程慧 王文靜)
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