陪護是家庭和學校的直接溝通紐帶，是家校聯(lián)系的重要一環(huán)，為了進一步落實疫情防控要求，加強陪護的疫情防控意識，切實做到家校信息互通、措施互動。同時確保每一位家長、陪護了解防控要求，掌握在校的科學防護措施，積極配合學校做好疫情防控工作，保障學校防控和教育教學順利、常態(tài)化開展，讓學生和陪護安全、健康地在校園學習生活。青羊區(qū)特殊教育學校(以下簡稱：青羊特校)在蘇坡校區(qū)和同輝校區(qū)分別舉行了疫情防控陪護培訓，同輝校區(qū)由何謙、潘汝佳、趙敏和龔思老師主講，蘇坡校區(qū)有培聯(lián)負責人文濤老師負責，對陪護進行了培訓。
幾位老師從“入校、課間、就餐和其它”四個方面給陪護們做了培訓。
入校前需要在家測體溫，檢查是否帶了備用口罩，并且盡量不乘坐交通工具，如必須要乘坐務必全程佩戴口罩；入校時要遵守入校時間，并且保持好一米線；入校后讓學生不要在校內(nèi)閑逛，并且常洗手。
課間如廁要在教師的組織下進行，不亂跑，按一米距離排隊，使用洗手液后用流動水沖洗；課間休息嚴禁打鬧，課間活動的時候保持一米線。
就餐前在老師組織下排隊，按照“前門出，后門進”的單循環(huán)原則，如廁洗手回教室后在位置上等待，按要求單循環(huán)的線路點名后取餐；就餐時不要交互用餐；就餐后按單循環(huán)的路線放回餐盤，配合老師進行午檢，如果不舒服要立即告訴老師。
最后，培訓老師強調(diào)嚴格遵守學校的出入校管理條例，規(guī)范使用陪護證。
經(jīng)過此次培訓，陪護提高了對疫情防控的意識，同時更加明確自己的工作和職責，增強了陪護、家長、家庭的家校溝通工作。（記者 賴波 通訊員 王芙蓉 龔思）
青羊特校
