5月19日，數(shù)學(xué)專(zhuān)家李老師頂著酷暑走進(jìn)成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)：實(shí)小西區(qū))，指導(dǎo)五年級(jí)數(shù)學(xué)組工作。
李老師針對(duì)五年級(jí)組老師們提出的問(wèn)題給出了寶貴的建議，他指出在日常教學(xué)時(shí)注意對(duì)學(xué)生易錯(cuò)題的收集和整理，便于總復(fù)習(xí)時(shí)篩選出典型題例再次講練;強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)時(shí)“以練促學(xué)”，理清學(xué)生試卷中的共性錯(cuò)誤，并設(shè)計(jì)相應(yīng)練習(xí)題;重點(diǎn)提到期末復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)分層作業(yè)的必要性，不僅能幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也能提升多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。李老師具體還對(duì)《長(zhǎng)方體認(rèn)識(shí)》兩個(gè)單元的復(fù)習(xí)進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)，讓四位老師對(duì)該板塊知識(shí)有了更清楚的理解。
最后，組內(nèi)年青老師向李老師請(qǐng)教了本期的重點(diǎn)單元“分?jǐn)?shù)除法”的教學(xué)方法和策略，李老師也耐心詳盡的做了解答。（記者 賴(lài)波 通訊員 胡念）
成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校
