地名，是歷史的容器，是國(guó)家的寄托；地名，是鄉(xiāng)愁，是情懷，是歷史文化和當(dāng)代文化的契合點(diǎn)；地名，是文化的載體，是對(duì)文化的繼承和發(fā)展。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與地名文化資源挖掘和遺產(chǎn)保護(hù)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)地名文化的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定文化自信，2020年5月21日，崇州市梓潼小學(xué)開(kāi)展了“傳承地名文化 追憶流金歲月”地名文化進(jìn)校園活動(dòng)。
融入地方文化特色的臺(tái)歷會(huì)讓大家更直觀感受崇州地方文化的魅力�；顒�(dòng)開(kāi)始前，民政局社會(huì)事務(wù)科鄧小斌科長(zhǎng)向梓潼小學(xué)校贈(zèng)送了關(guān)于崇州地名文化的臺(tái)歷；梓潼小學(xué)副校長(zhǎng)王建忠代表學(xué)校接受了捐贈(zèng)。
活動(dòng)中，來(lái)自崇州市教育局的楊尊德老師結(jié)合崇州各個(gè)地方名原由、地名演變和沿襲使用過(guò)程、地名成名的歷史背景、崇州重要名人代表的介紹等，給梓潼小學(xué)師生進(jìn)行了生動(dòng)的講解。同時(shí)，楊老師還通過(guò)邀請(qǐng)學(xué)生發(fā)問(wèn)、逐一回答提問(wèn)的形式，與師生們進(jìn)行了很好的互動(dòng)和交流，將地名知識(shí)潛移默化地進(jìn)行了灌輸和普及。
幾十分鐘的活動(dòng)，活躍的講解氣氛，有趣而不為學(xué)生們所知的地名成名歷史背景，引起了師生們學(xué)習(xí)和了解地名文化的興趣，激發(fā)了學(xué)生們探究地名文化，學(xué)習(xí)并掌握地名知識(shí)的熱情。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們還興致勃勃地觀摩了校園內(nèi)崇州地名文化的展板，被崇州的地名文化深深地吸引。（記者 黃小林 通訊員 白霜銀）
崇州市梓潼小學(xué),地名文化進(jìn)校園
