浸潤著時節(jié)的花香，沐浴著燦爛的陽光，2020年5月19日上午，崇州市七一實驗小學(xué)面向全市展示了一堂精彩紛呈的語文網(wǎng)絡(luò)直播課，全市各小學(xué)語文教師積極參與到本次網(wǎng)絡(luò)直播研討活動中，成都市第五區(qū)域教育聯(lián)盟第十七組學(xué)校發(fā)展共同體各學(xué)校也在線上觀摩了此次直播課。
張利老師執(zhí)教《人物描寫一組》
本次直播課由崇州市語文名師七一實驗小學(xué)張利老師執(zhí)教部編人教版五年級下冊《人物描寫一組》一課，本單元是習(xí)作單元，以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作能力為主要目標。張老師圍繞該單元的語文要素“學(xué)習(xí)描寫人物的基本方法”，讓學(xué)生在朗讀中感受語言文字的魅力，以體會人物形象，學(xué)習(xí)描寫方法的表達效果，學(xué)習(xí)多種描寫方法綜合運用等。
該堂課中，張利老師追求一個“實”字，做到了單刀直入，扶放結(jié)合，注重朗讀指導(dǎo)，讓學(xué)生的朗讀發(fā)揮得淋漓盡致。張老師自然大方的教態(tài)，清晰的教學(xué)思路，精彩的點評，使整堂課行云流水，充分展示了教師的個性與魅力。
七一實驗小學(xué)語文教師認真觀課
七一實驗小學(xué)嚴紅莉校長高度重視此次活動，在轉(zhuǎn)播室同步觀看了直播課程。大家在電腦前一邊觀課，一邊發(fā)表感受和思考，新穎的研討形式大大激發(fā)了老師參與活動的積極性。崇州市各小學(xué)五年級語文教師也同步觀摩了本堂課，并在直播群里積極發(fā)表實時感悟，共同議課。
成都市撫琴小學(xué)校、簡陽市賈家鎮(zhèn)柏林學(xué)校、成都市溫江區(qū)永盛學(xué)校、彭州市致和太清鎮(zhèn)博世九年制學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和語文老師們也都早早做好了觀摩準備，共同探討張利老師講授的網(wǎng)絡(luò)直播課。大家紛紛表示，這樣的研討活動不需要集中進行，并且第一時間就可以評課，既節(jié)約了時間，又提高了教研質(zhì)量。
成都市撫琴小學(xué)教師在線聽課
柏林五年級學(xué)生認真聽課，科任老師從旁輔導(dǎo)
老師們課上認真聆聽，課下共同研討
溫江區(qū)永盛學(xué)校五年級組語文老師共同觀課
課后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及專家對此次直播課進行了實時評議，活動由趙珮老師主持。
首先，由張利老師對本堂課的構(gòu)思進行了分享。其次，崇州市語文名師第二實驗小學(xué)趙鳳蓉老師做了點評，她認為張老師的課具有以下特點：1.統(tǒng)整單元，清楚每個版塊的功能、定位。2.圍繞課后練習(xí)題設(shè)計教學(xué)活動。3.發(fā)揮想象，走進人物內(nèi)心，加深對人物形象的理解。4.為本單元習(xí)作提前搭好習(xí)作支架。
接下來，教培中心兼職教研員楊敏老師對本次活動進行了總結(jié)，楊敏指出，由于本學(xué)期教學(xué)時間的特殊性，建議老師們在教學(xué)前要圍繞語文要素進行單元整合，以單篇課文教學(xué)為輔，盡量縮短教學(xué)時間，提高教學(xué)效率。
最后，嚴紅莉校長充分肯定了本次活動，并對參與活動的全體老師表示感謝，同時也對老師們提出期許，希望大家借助本次網(wǎng)絡(luò)教研活動，扎實課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
網(wǎng)絡(luò)直播課評課議課
此次網(wǎng)絡(luò)直播活動，在合作、對話、專業(yè)探究的過程中，開啟了大家的智慧，拓寬了彼此的視野，也促使教師進一步深入思考教學(xué)中的得與失。相信有這樣的研討氛圍，崇州市七一實驗小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量將不斷提高，學(xué)生的語文素養(yǎng)將在更高效扎實的課堂中得到有效提升。(記者 黃小林 通訊員 甘珂于)
崇州市七一實驗小學(xué)
