5月26日下午，成都市青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)語(yǔ)文教師齊聚一堂，在智慧教室開(kāi)展組文教學(xué)研討活動(dòng)。
活動(dòng)中，華嚴(yán)小學(xué)謝輝老師上了一節(jié)組文教學(xué)展示課《細(xì)節(jié)描寫(xiě)、刻畫(huà)人物——品味人間最無(wú)私的母愛(ài)》。謝老師從“女子本弱，為母則剛”這句話的理解入手，引出《慈母情深》中令人感觸最深的句子品悟?qū)W習(xí)，從而讓學(xué)生明白什么是細(xì)節(jié)描寫(xiě)，正是有了這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，才讓大家更深刻的體會(huì)到了一位母親對(duì)子女的細(xì)心呵護(hù)。接著，謝老師讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)到的細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)人物的方法去感悟《精彩極了和糟糕透了》《后母的三巴掌》這兩篇文章中洋溢著的無(wú)私的母愛(ài)。然后將三篇文章進(jìn)行對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生找出異同，從而進(jìn)一步明確細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)人物的作用。最后讓學(xué)生學(xué)一學(xué)這些作家，用細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)自己的母親。
課后，廖家秀主任組織各位老師對(duì)謝老師的組文教學(xué)課進(jìn)行交流研討，趙家容、吳婷、鄔亞林、羅興玉、賴(lài)紅霞、廖家秀等老師點(diǎn)評(píng)了這節(jié)課，大家一致認(rèn)為謝老師的組文教學(xué)課選材好，知能點(diǎn)體現(xiàn)得比較好，能讓學(xué)生一課一得。從學(xué)生的寫(xiě)作片段分享中，可以看出他們能抓住一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)感受到母親對(duì)自己濃濃的愛(ài)。謝老師的組文教學(xué)課基本框架搭建起來(lái)了，總體來(lái)說(shuō)還是比較成功的。同時(shí)大家也指出謝老師在自身語(yǔ)言的感染力、重要細(xì)節(jié)的深入挖掘以及語(yǔ)文課堂的趣味性方面還需作進(jìn)一步的努力。
通過(guò)研討，與會(huì)教師對(duì)組文教學(xué)的認(rèn)知又向前邁進(jìn)了一步。相信隨著對(duì)組文教學(xué)課題的不斷研究探討，華嚴(yán)小學(xué)老師們把組文教學(xué)的方法和策略運(yùn)用到閱讀教學(xué)實(shí)踐中的能力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。（孫林馨 通訊員 廖家秀）
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