成都高新區(qū)新光小學(xué)素來(lái)以追求思想新銳、精神堅(jiān)毅、活力勃發(fā)、品質(zhì)卓群為目標(biāo)，努力構(gòu)建有仁愛(ài)之情、有奮礪之志、有儒雅之學(xué)、有精湛之藝的朗潤(rùn)型教師隊(duì)伍，而青年教師發(fā)展和成長(zhǎng)，素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的步伐，也一直牽系著領(lǐng)導(dǎo)們的心。學(xué)校特此召開(kāi)了以“謀求青年教師成長(zhǎng)”為主題的青年教師座談會(huì)。
陳燕主任主持了本次會(huì)議，并抒發(fā)對(duì)青年教師們的期望和愿景，鼓勵(lì)青年教師把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為博擊的能量。
青年教師作為學(xué)校最年輕最有活力的隊(duì)伍，在入職以來(lái)，有著哪些收獲，對(duì)學(xué)校有什么愿景，對(duì)自身又是如何規(guī)劃？青年教師代表們紛紛著眼于自身實(shí)際，立足于教學(xué)根本展開(kāi)了分享交流。
聆他人之想，舒自身之感。在聽(tīng)完青年教師代表們的發(fā)言，其他青年教師也躍躍欲試，發(fā)表了自己的想法與心得。
教師的成長(zhǎng)和發(fā)展，是曾小燕副校長(zhǎng)一直以來(lái)特別關(guān)心的。曾小燕副校長(zhǎng)就青年教師成長(zhǎng)和培養(yǎng)問(wèn)題作講話，提出了“4331”的指導(dǎo)。希望青年教師要保持4個(gè)態(tài)度：保持真誠(chéng)，堅(jiān)持用心，懷有目標(biāo)，秉持初心。特別關(guān)注3個(gè)現(xiàn)象：青年教師聽(tīng)課情況仍需加強(qiáng)；一手課件資源解讀程度尚可；眼中未找準(zhǔn)學(xué)生，心中目標(biāo)不明晰。滿懷希冀地給出了3個(gè)建議：找準(zhǔn)自身定位；通過(guò)觀察身邊教師，查閱書(shū)本，翻看網(wǎng)絡(luò)資源的方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)；及時(shí)梳理教師生涯。最后表達(dá)了1個(gè)祝福：祝福青年教師們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，向身邊美好的事物進(jìn)行學(xué)習(xí)。
朝氣蓬勃、充滿活力、思想新銳的青年教師們的成長(zhǎng)是學(xué)校的頭等大事，是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)工作，也是鐘奕軍校長(zhǎng)特別關(guān)心、關(guān)注的。鐘奕軍校長(zhǎng)從教師思想、教學(xué)工作、師德、人生規(guī)劃、班務(wù)管理等方面對(duì)青年教師提出了新的要求和希望。表明了學(xué)校的2個(gè)態(tài)度：學(xué)校務(wù)必將教師專業(yè)發(fā)展放在核心位置；學(xué)校務(wù)必廣搭平臺(tái)，積極尋求外部資源以謀教師專業(yè)成長(zhǎng)。指導(dǎo)青年教師要采取5個(gè)行動(dòng)：青年教師一定要博覽群書(shū)、摸清教材、積極聽(tīng)課、深入研究、加強(qiáng)人際交流。提出青年教師要懷有2個(gè)心態(tài)：青年教師要保持定力，守得一方凈土；要增強(qiáng)憂患意識(shí)，加強(qiáng)自身發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。
好的規(guī)劃是自我成長(zhǎng)的一半，努力踐行才能取得成長(zhǎng)的另一半。愿青年教師在研究與思考中不忘初心，腳踏實(shí)地，砥礪前行，做最好的自己，讓教育教學(xué)生命熠熠生輝。(黃小林 通訊員 康曦)
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