近日，成都市樹德小學音樂教師王婉潔在二年級一班執(zhí)教“川腔蜀韻”主題課《數(shù)蛤蟆》�；顒犹匮p林小學陳娜娜老師作點評指導，樹德小學音樂組全體成員進行觀摩學習。
課堂中，各位老師積極思考認真記錄
課后，陳老師和音樂組的老師們從多方面進行了點評和建議。他們對本課以“情境”為主，以故事線帶動教學環(huán)節(jié)，在故事情境中學、在情境中達到教學目標、解決教學難點給予了高度認可。并對教學過程中評價性語言和指令進行了指導，用“情境性”的評價和指令引導學生。最后，陳娜娜老師結合各位老師的意見建議對本課進行了教案梳理和打磨。
通過本次教研活動，樹德小學音樂組的老師們紛紛表示獲益匪淺，大家都對自己的教學有了更深層次的認識和理解，也將把這些理念帶入到以后的教育教學工作中，不斷思考，不斷進步。（魏雅莉）
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