在成華區(qū)教育局的大力支持和促進下，成都市成華小學校和四川省教科院《教育科學論壇》雜志社建立了戰(zhàn)略合作關系，雙方于2019年12月4日下午正式簽訂了三項合作協(xié)議。
《教育科學論壇》雜志社主編崔勇提到，四川省教科院《教育科學論壇》雜志自2015年以來，大力助推省內(nèi)各地中小學的教育改革。一是貼近各個學校的歷史文化和辦學特色，提升學校內(nèi)涵發(fā)展。二是以地方文化為指引，解讀學校文化，完善頂層設計。三是為各校搭建高品質資源平臺，調(diào)動專家和各地共同體資源。四是借力重大課題研究，促進高品質學校建設，梳理辦學經(jīng)驗，形成專著�！督逃茖W論壇》將組織專家團隊，圍繞“高品質學校改革項目”，對成華小學開展深度指導，守好課堂教學這個根本，以簽約合作作為新的起點，把學校文化建設、課程建設、教學改革三個項目做實、做優(yōu)。學校要進一步發(fā)展，第一層面要抓好三支隊伍(一是班子，二是骨干，三是教師)；第二層面要圍繞辦學特征，抓好“五育三課”(課題，課程，課堂）；第三層面要關注高品質學校的“五建三好”(讓學校辦學特征好，社會聲譽和評價好，發(fā)展氛圍好)。
成都市成華小學校黨委書記、校長宿強代表學校對《教育科學論壇》雜志社表示了感謝，他表示，成華小學和《教育科學論壇》成功簽約，基于雙方對美的教育理想的相知，對美好教育情懷的相守。成華小學有責任、有義務，為區(qū)域優(yōu)質教育的發(fā)展發(fā)出“最強音”。在新課改不斷深入的形勢下，學校和《教育科學論壇》開展項目合作，一是能進一步推動學校的教育教學改革，促進辦學水平提升；二是能全面提高學校教育教學質量；三是能提高每一位教師專業(yè)素質，促進教師專業(yè)成長。學校將按照合作協(xié)議精神，在充分調(diào)查和了解老師們發(fā)展需求的基礎上，以更高的格局和視野，以課題推進為抓手，以專項培訓為形式，梳理、提煉學�，F(xiàn)有的辦學經(jīng)驗和文化，優(yōu)化尚美課程體系，深化教學改革實踐，開展高品質、新理念、多方式的培訓。
《教育科學論壇》副主編張澤科表示，學校有前瞻性，有主動性，但目前僅僅靠獨立自主和艱苦奮斗是不夠的，成華小學和教師們要在教育改革的大背景下，融通資源，走向國際，成為未來教育改革發(fā)展的領跑者，將美好的初心換成無限的力量，一路腳步堅實，向著優(yōu)質的教育，美好的學校砥礪前行。（魏雅莉）
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