六月的艷陽(yáng)，灑滿校園，六月的孩子，熱情洋溢。伴隨著陣陣?yán)首x聲，金沙小學(xué)2年級(jí)11班的孩子們正趣味盎然地跟著溫老師一起學(xué)著二十四節(jié)氣課程——夏至。
“夏至的到來(lái)寓意著炎熱的夏天來(lái)臨，夏至日是一年中白晝最長(zhǎng)的一天，而且越往北，白晝?cè)介L(zhǎng)……”溫老師首先在課堂上向孩子們講解著夏至的由來(lái)。
隨后，孩子們專(zhuān)注地觀看了有關(guān)夏至氣候特點(diǎn)的視頻，并各抒己見(jiàn)地談?wù)勛约簩?duì)于夏至的理解：“夏至這天雖然日照時(shí)間最長(zhǎng)，但并不是一年中天氣最熱的時(shí)候。夏至到來(lái)，我們會(huì)經(jīng)常遇到雷陣雨，同時(shí)由于天氣炎熱，人們食欲不振，飲食要以清泄暑熱、增進(jìn)食欲為目的，要多吃苦味食物……”
最后，孩子們?cè)跍乩蠋煹膸ьI(lǐng)下，“穿越”到幾百年前，通過(guò)古人的詩(shī)歌再次從不同的角度了解“別樣”的夏至，并制作了屬于自己“獨(dú)一無(wú)二”的涼扇。
總之，“東邊日出西邊雨”，夏天的天氣就如同孩子們的臉說(shuō)變就變。一年夏至，艷陽(yáng)高照，愿孩子們懷著滿滿的熱情與朝氣來(lái)迎接生活，向陽(yáng)生長(zhǎng)！（賴(lài)波 通訊員 溫桂春）
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