在成都天府新區(qū)第二幼兒園(以下簡稱：天府二幼)有這樣一群人，她不是老師，卻和老師一樣呵護孩子——她們是可愛的后勤工作人員。
在天府二幼有這樣一個朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的團隊。她們每天迎著朝陽，披著晚霞，為幼教事業(yè)辛勤工作。要照顧好幼兒的飲食起居，要創(chuàng)設良好的環(huán)境條件，要充實和改善保教設備，配合幼兒保教活動順利開展。
她們是班級好管家，是孩子們的“媽媽”，是教師和家長最親近的朋友——保育老師。保育老師是幼兒園實施保教工作的主體，通過幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)進行教育。
平凡而有意義的一天
01.有序的準備
清晨，當?shù)谝豢|陽光灑向教室時，美好的一天從開窗通風開始。在孩子們來園前，她們要把班級所有的場地和物品都清潔整理好！擦桌、搬椅、打掃衛(wèi)生。以熱情洋溢的笑容，迎接著孩子們到來。
02.熱鬧的晨間
熱鬧非凡的操場上，她們?yōu)楹⒆訅|汗巾、擦汗、提醒孩子喝水、陪孩子游戲。從這邊到那邊，到處都有她們矯健忙碌的身影呵護著孩子，孩子們是那么的幸福、甜蜜。
03.豐盛的午餐
午餐時間到了，為了讓孩子們吃飽、吃好，她們嚴格按照規(guī)定做好餐前準備和消毒。
04.恬靜的午休
安靜整潔舒適的活動室內，當孩子們進入夢鄉(xiāng)之后，開始對室內外場地物品，進行清潔消毒工作，給班級營造整潔舒適的環(huán)境。
隨著起床音樂響起，她們開始為孩子們起床做準備，指導他們穿衣、穿鞋，幫孩子們梳頭，母愛般的關心，讓孩子們感到溫暖和幸福。
05.井然的午后
下午時光，她們不僅要給幼兒提供營養(yǎng)午點，還要配合老師看護幼兒游戲活動。到了放學時，幫孩子們整理著裝和物品，并熱情地把他們送到父母的懷抱。
在寶貝們結束一天的學習離開幼兒園之后，悄然無聲的樓道，有一個身影又在整理物品、關門窗、開燈消毒，一切工作井然有序。
她們的工作沒有為誰留下傲人的成績，但因為心中有愛，她們依然每天都能堅持堅守在這平凡的崗位上，全心全意為孩子們的健康、快樂成長保駕護航。（孫林馨 通訊員 蔣玲）
成都天府新區(qū)第二幼兒園,天府二幼,天府二幼保育團隊
