6月,雙流區(qū)九江幼兒園的孩子們?nèi)缭富氐搅擞變簣@,雖是久別重逢,但畢業(yè)并沒(méi)有因此而放慢腳步。為了幫助孩子們達(dá)成拍攝美美畢業(yè)照的心愿,老師把孩子們召集在一起,集思廣益,討論交流。
對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),畢業(yè)照是畢業(yè)的象征,也是幸福的回憶。據(jù)悉,為了拍攝出屬于大一班不“疫”樣的畢業(yè)照,孩子們進(jìn)行了“實(shí)地考察”?疾旖Y(jié)束后,孩子們?cè)诓颓斑M(jìn)行小組討論,投票決定拍攝地,留下屬于幼兒園的美麗回憶。
解決了拍攝地點(diǎn)的問(wèn)題,孩子們又遇到了新的疑問(wèn)。“哥哥姐姐拍畢業(yè)照都穿了一樣的衣服,那我們呢?”孩子們針對(duì)拍攝穿什么衣服開(kāi)始了新一輪的討論。
萬(wàn)事俱備,只差拍照道具。根據(jù)孩子們的想法,為了讓畢業(yè)照留下“特別”的印記,孩子們聚在一起,自己制作了漂亮的小道具。(江蕾)
雙流區(qū)九江幼兒園,雙流九江幼兒園萌娃創(chuàng)意多,給“畢業(yè)照”滿滿儀式感