君子不隱其短，不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。
教師這個(gè)職業(yè)，是一個(gè)需要終生學(xué)習(xí)的職業(yè)，而老師之間的相互學(xué)習(xí)，更是一種取長(zhǎng)補(bǔ)短、高效科學(xué)地教育教學(xué)能力提升的最佳途徑。
在重啟勞動(dòng)教育的當(dāng)下，要做什么樣的勞動(dòng)教育？成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)：青羊?qū)嶒?yàn)附小)2年級(jí)12班，給大家做了一個(gè)很好的示范帶頭作用。班主任龔小菊老師在全校教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，為全校老師作了圖文并茂的分享。老師們從12班的墻面建設(shè)、圖書(shū)角、衛(wèi)生角的管理，餐臺(tái)、講臺(tái)、書(shū)柜、課桌椅、門(mén)窗的布置與清潔，以及每天的清潔打掃等方面，看到了龔老師始終堅(jiān)持培養(yǎng)孩子們從小處著手，持之以恒地培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)習(xí)慣。這樣的勞動(dòng)引導(dǎo)，不僅換來(lái)了班級(jí)始終干凈整潔，更是讓孩子們有了親自參與勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，把勞動(dòng)變?yōu)橐环N職責(zé)與愛(ài)，更是獲得了一種叫堅(jiān)持的美。
隨后，全校老師按年級(jí)和學(xué)科，分組進(jìn)行了“找優(yōu)點(diǎn)，吐槽點(diǎn)，尋亮點(diǎn)”的工作總結(jié)。在各組的分享會(huì)上，大家開(kāi)誠(chéng)布公地總結(jié)了本期自己的日常教育教學(xué)工作，就德育、教學(xué)等方面各抒己見(jiàn)，分享各自的治班亮點(diǎn)，年輕老師也反思自己的不足，提出工作中的困惑，有經(jīng)驗(yàn)的老師們紛紛為他們答疑解惑。老師們的坦誠(chéng)和真摯，讓我們看到了青羊?qū)嶒?yàn)附小人自我提升的意識(shí)與相互學(xué)習(xí)的欲望。大家致力于踏踏實(shí)實(shí)、科學(xué)有愛(ài)地把青羊?qū)嶒?yàn)附小娃們引領(lǐng)上人生奮斗之路。
青羊?qū)嶒?yàn)附小為什么美麗？因?yàn)閾碛羞@樣一群好學(xué)的老師！老師們把提升自己才能為孩子創(chuàng)造更好的未來(lái)，當(dāng)作自己畢生追求的信念。
不恥下問(wèn)、虛心好學(xué)、見(jiàn)賢思齊、相得益彰、齊心協(xié)力、共鑄美麗！（賴(lài)波 通訊員 王聰穎 周綺）
成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué),青羊?qū)嶒?yàn)附小教育教學(xué)交流會(huì)
