為了進(jìn)一步提高主題活動實施的有效性，提升教師的課程建構(gòu)力，推動幼兒園課程質(zhì)量不斷提升，花源鎮(zhèn)中心幼兒園于6月30日、7月1日分別召開了中小班組園級主題前審議和大班組園級主題中審議研討會。
活動中，中小班組老師們圍繞7月主題活動，從主題分析、經(jīng)驗了解、目標(biāo)定位、脈絡(luò)梳理、課程實施等方面進(jìn)行了研討。大班組老師們圍繞幼小銜接活動開展主題教研，大家從“已經(jīng)做了什么、接下來準(zhǔn)備做什么、怎么做”進(jìn)行了交流和研討。研討中，大家各抒己見，出謀劃策，為主題活動的開展提出了更豐富的活動內(nèi)容和新穎的開展形式。
通過此次研討，老師們圍繞主題積極思考，在實踐中理解了課程建構(gòu)，更清楚地認(rèn)識到幼兒園的課程不是靜態(tài)的，也不是一個固定的框架，而是一個持續(xù)發(fā)展的動態(tài)流程。在后續(xù)的主題實施過程中，教師們將不斷關(guān)注幼兒的實際行為和需求，及時調(diào)整跟進(jìn)，努力實踐讓課程實施的過程成為“基于經(jīng)驗—拓展經(jīng)驗—提升經(jīng)驗”的過程，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。（張紅 通訊員 胡容）
花源鎮(zhèn)中心幼兒園,主題審議研討活動
