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東山國(guó)際小學(xué)和向陽(yáng)橋小學(xué)市級(jí)課題推進(jìn)會(huì)順利召開

來(lái)源:成都市龍泉驛區(qū)向陽(yáng)橋小學(xué)  作者:李林  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2020-07-15

2020年7月6日,成都市龍泉驛區(qū)東山國(guó)際小學(xué)和向陽(yáng)橋小學(xué)“新冠肺炎疫情期間,開發(fā)實(shí)施小學(xué)生親子居家體育鍛煉課程的實(shí)踐”課題推進(jìn)會(huì)在向陽(yáng)橋小學(xué)二年級(jí)一班教室進(jìn)行,課題負(fù)責(zé)人陳小敏,主要參研人員楊曉琴、甘瑩瑩、陳章燃、翟翠翠、李克攻、金秋實(shí)參加會(huì)議。5Y3四川教育在線

首先,陳小敏副校長(zhǎng)對(duì)《新冠肺炎疫情期間,開發(fā)實(shí)施小學(xué)生親子居家體育鍛煉課程的實(shí)踐研究》課題的開展進(jìn)行了前期的總結(jié)和評(píng)價(jià),并強(qiáng)調(diào)了下一步工作開展的重點(diǎn)。5Y3四川教育在線

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隨后,兩校體育教師共同探討了“小學(xué)生居家鍛煉指導(dǎo)手冊(cè)”內(nèi)容的具體實(shí)施方法和具體的鍛煉強(qiáng)度。在上一個(gè)階段設(shè)計(jì)的“小學(xué)生居家鍛煉指導(dǎo)手冊(cè)”是根據(jù)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn),制定的有針對(duì)性的科學(xué)鍛煉計(jì)劃。并且為學(xué)生制定了“健康存折”,學(xué)生可根據(jù)自己自身情況選擇鍛煉手冊(cè)里面的內(nèi)容進(jìn)行鍛煉,并在鍛煉目標(biāo)完成后在“健康存折”里面進(jìn)行記錄。5Y3四川教育在線

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會(huì)上,組員對(duì)“小學(xué)生居家鍛煉手冊(cè)”的內(nèi)容和鍛煉強(qiáng)度、課題后續(xù)工作進(jìn)行了積極探討和思維碰撞,提出了自己的想法。楊曉琴組長(zhǎng)也對(duì)課題之后開展的任務(wù)進(jìn)行了分工,并要求組員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量完成工作任務(wù)。5Y3四川教育在線

最后,所有課題成員之間也進(jìn)行了課題研究方面的交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,為更好地完成課題研究奠定了良好的基礎(chǔ)。(李林)5Y3四川教育在線

向陽(yáng)橋小學(xué)市級(jí)課題推進(jìn)會(huì),向陽(yáng)橋小學(xué),市級(jí)課題
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