2020年8月19日上午9:00，泡小西區(qū)2020年秋季新進老師及一年級團隊教學實訓在學術廳召開。在楊明忠副校長的主持下，全體一年級及新進老師參加了此次培訓。
培訓伊始，楊明忠副校長介紹了培訓的流程及意義，為迎接新生打好工作基礎，做好充分準備，為學生的發(fā)展負責，接著簡述了工作內容及流程安排，通過介紹對之后的行程有了自己的計劃、目標。
楊明忠副校長介紹培訓流程
隨后，易昆主任具體講解了泡小西區(qū)備課制度及資源建設制度兩部分內容。第一部分，新進老師們清晰的知道了備課流程，先通過集體智慧備課全冊，再進行個人思考進行二次備課，了解了學案的格式，包括課前導學、課中研學、課后共學、課外拓學。第二部分，介紹資源建設需要共享資源和老師們的不斷完善改進，集老師們的智慧與力量才會讓學校資源越來越龐大。
易昆主任講解備課制度
之后，陳丹丹老師以“科研思維促進教學發(fā)展——微課題研究”為主題，對科研的研究思路、選題內容進行具體講解，讓大家在今后的教學中學會制定研究方案，努力完成自己的微課題。
教師團隊分為三個小組，語文組、數(shù)學組、綜合組。美術學科在綜合小組內，在五樓未來教室進行教學案列及學科活動設計備課活動，作為美術小組，各成員集思廣益，先分配各自任務。
下午1點半，各小組繼續(xù)完善上午的內容，美術小組確定教學案及學科活動例內容，查閱美術學科資料，收集課程相關圖片，視頻等，完成大致框架，接下來大家相互交流，結合優(yōu)秀教師案例，提取優(yōu)點，吸取經驗，找到自己課程中亮點，完成教學案列及學科活動。
兩位美術老師討論中
8月20號上午9點，在五樓未來教室由李佳老師主持，帶領大家開展教學案列及學科活動設計分享工作，美術組由黃莉莉老師以人美版一年級上冊第三課《圓的世界》為教學案列展開講解，在課程中不僅讓學生學會發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美，在美術課堂中還滲透德育教育，培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，感受生活中的美。
黃莉莉老師分享教學案列
接下來由杜柳薏老師以《有趣的瓶子》為例進行學科活動分享，講訴了主題的內容及意義，通過手工制作來變廢為寶提高學生環(huán)保意識、節(jié)約意識，圖文并茂地講解了活動三個時期的具體準備工作，前期準備、如何開展及后續(xù)發(fā)展。
杜柳薏老師分享學科活動案例
之后漆穎老師針對兩位老師的分享做出總結，分別講訴了兩個案例中的亮點，教學案列加入了德育教育，學科活動中提升了學生環(huán)保節(jié)約的意識。
漆穎老師點評
最后，楊明忠副校長針對美術學科的分享提出建議講到：美術學科要注重創(chuàng)意創(chuàng)新性，比如學生記錄如何在校園節(jié)約糧食，校園的有趣生活等，積累豐富多彩的素材，長期堅持制作成一系列作品，做出學科特長。
8月20號下午2點，各學科老師根據(jù)學科特點進行教學基本功展示，美術學科新進老師杜柳薏上臺展示“中國娃娃”為主題的一組簡筆畫，筆下人物生動，模擬課堂講解有趣，在繪畫完成過后還展示自己的臺歷作品，并提出可以用這樣的形式，幫助學生堅持創(chuàng)造完成個人作品集。
杜柳薏教師簡筆畫展示
繪畫結合日歷形式展出
所有學科展示完畢后，李佳老師提出為什么展示基本功和如何用有效教學手段保障課堂兩個問題，老師們激烈討論，歸納總結出，游戲、指令、鼓勵評價，和學生形成默契等方式可以來保障課堂，整頓紀律管理班級。
會議最后楊明忠副校長進行總結，并鼓勵新進老師向優(yōu)秀教師看齊，在泡桐樹西區(qū)這個多元開放的大家庭里，發(fā)揮自己特長，打造屬于自己的教學特色，讓一年級的學生們能在這個幸福的環(huán)境中重新出發(fā)，快樂成長。(賴波 通訊員 杜柳薏)
泡小西區(qū),新進老師,一年級團隊,教學實訓,綜合組,
