大暑時節(jié)，蛙叫蟬鳴。期盼已久的“名師之路——整本書閱讀研習營”活動如約而至。為使語文教師認識閱讀教學的重要作用，提高整本書閱讀教學的能力，精準施力踐行統(tǒng)編教材“三位一體”的閱讀理念，成都市回民小學語文組部分教師在劉莉副校長的帶領下參加了此次線上培訓活動。
活動中，回民小學從百余所基地校中脫穎而出，被評為“整本書閱讀優(yōu)秀基地校”，楊明玨老師被評為“優(yōu)秀學員”。
本次研習營由中國兒童文學研究會繼續(xù)教育委員會聯合名師之路在線課堂開展。自7月27日至8月10日，老師們共聆聽了朱自強、李祖文、張學青、王林波等五位名師大咖的9個專題講座。專家們系統(tǒng)解讀了整本書閱讀教學研究成果，幫助老師們建立整本書教學的系統(tǒng)思維，突破閱讀教學瓶頸，提升整本書教學能力，引領更多孩子走進文學作品。
通過聆聽專家名師的講座，老師們深入地感知到了整本書閱讀教學的廣度以及深度，受益匪淺。學校也以此為契機，推動整個學校開展“整本書閱讀教學”研討活動，認真學習先進理念，敏于思并踐于行，帶領孩子們進行有深度、高質量的閱讀。讓閱讀的種子隨著歲月的流逝在孩子們心中生根發(fā)芽長成參天大樹。(賴波 通訊員 楊明玨 鄒庶杰）
成都市回民小學,整本書閱讀優(yōu)秀基地校
